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托福听力之核心奥义

2013-07-23 14:29     供稿单位: 合肥新航道学校     原创作者:余同康    

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   今天新航道托福频道小编为大家整理了托福听力之核心奥义,供大家参考,以下是详细内容。

  托福听力是所有考生认为最难以攻克的部分,词汇量大,信息包罗万象,语速较快,涉及话题较为专业。那么,如何抓住听力的核心,挑战听力的高分呢,首先要做的是透彻了解托福听力。

  I.实战的新托福——能力型的备考

  新托福之“新”,也唯在“实战”两字罢了。先从考试的布局来看,就是向语言“实战”的靠拢。

  原来是写(单独记分)、听、语(法)、读,变为现在的读听说写,何也?语言之战,从来不会单用“语法”,故不考;开口表达,却是家常便饭,故加“说”。而语言使用的“听说读写”,“读听”是输入,“说写”是输出,先后顺序,亦由此排定。

  听力的各种改变,也是在这个宏观的背景中。

  所以考察的目标,说白了就是“听懂真实语境中的话”。考什么就准备什么,由此备考的总方向,就是要“真正的听懂真实的话”。

  换言之,技巧要淡化,少一点投机取巧的心态;能力要加强,多一点磨出来的真功夫,才能以不变应万变。

  II.前锋的地位——优先的备考

  输入,然后才有输出。听和读都是前锋。读的重要性,勿庸多说了。听在中国学生心中的地位,至少在面对新托福时还有待提升。因为国内考试,考听力都是新近的事情,虽为后起之“秀”,其显要还是不及读写。

  而托福之考听力,本来至少是四分天下而有其一,到了新托福,更是有位比先锋之势。这都如前所析,是逼近实战的缘故。

  除了专门的“听力”本土这一部分,听(与同样作为先锋的“读”一起)还渗透到了说、写两大区域。说的部分有“听读后说”,写的部分有“听读后写”,听皆为前提之一。听不懂的话,说和写宛如无源之水。

  所以,从考试的目标和形式来看,ETS在听力上面是毫不含糊的。不要再用一些国内考试的眼光来看待新托福,听力实需下真功夫。

  III.多样的形式——体验式备考

  新托福不管是比之旧托福,还是比之于其它的考试,形式上确实比较丰富。对于实战有意义的试述如下。

  总的来说,新托福告别传统纸笔形式答题(PBT: paper-and-pencil based test),采用基于国际互联网的计算机化考试(iBT: Internet-based test)。保证每个考生拥有个人化应试环境,每人一个小隔间,一台电脑和一副耳机,不受外在因素干扰,并会通过互联网实现题目和答案的双向传输。

  以上就是从三个方面介绍的托福听力考试,其实在托福听力中有很多问题是不该出现的,比如慢热和走神,在考试前大家一定要提前睡觉以免失眠,在考试的时候要集中精神。

  其次,掌握听力的速记能力也能有效帮助听力的提高。托福听力考试记笔记很重要,这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息,而且记笔记不是什么都记,而是有选择性地记笔记,比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容,转折关系词,因果关系词,时间、地点、人物等等。

  没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了,自己看不懂,或者笔记太过凌乱,毫无可利用性。

  要知道托福听力该记什么怎么记,此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然是同主题,所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通,事实上,什么都不用写,镇定情绪,听清说话者的立场即可。

  接着,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学进行笔记的,应当记的是key words,切忌洋洋洒洒想记全一句话,自己也难以读懂。

  所以,托福听力考试时并不是什么都要记录的,况且也没有那么多时间,可以利用一些简单符号来代替。比如三角表示时间,叉子表示地点,人名用首写字母等等,需要大家在自己练习的时候多多熟悉,才不会在考试中慌乱无措。

  再者就是要把握听力考试的结构。对于听力文章(文理科专业段子)的结构,大家也许比较熟悉了。不过是:一般分3段,段点题,也就是提出问题;第二段讨论,也就是展开问题的各分点。第三段结轮,也就是经过讨论后下结论。、三部分都比较好说,一头一尾嘛,容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分,它会分几点来叙述将要说明的事情,而这几点又是由某些顺序来组织的:

  我们认为通常有3类:

  1. 时间顺序。 在叙说一个事物史的发展的时候,通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样,再怎么样,怎么样。

  2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候,也会采用空间移动的顺序。里面怎么样,外面怎么样,前面怎么样,后面怎么样,上面怎么样,下面怎么样。

  3. 正反顺序。在介绍新产品的时候,往往会先说它的几个优点,然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候,也会先说它带来的好处,再说它的坏处。

  注意:对于分类,也许还不太完善。也许不太合理,也许还有其他的遗漏。而且有的时候,文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分,听的过程中主要是听清分点和结构,提供的这些顺序,只是帮助大家记忆的。

  我们在听文章的时候就得抓住如上重点,听完后得知道文章说了哪几点,是采取什么顺序来组织的。

  当听出文章的结构来后,我们自然能把握好文章的主题,这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了,而对于做细节题,也同样非常有帮助的。因为大家知道,TOEFL是顺序出题的,了解了结构,对于第几题对应那个段,自然是非常清楚。

  关于做好听结构的工作,需要考生们多加练习,了解清楚常出现的几种文章结构,加以总结归纳。熟悉套路后,听起来就更加得心应手。

  以上就是新航道托福频道为大家整理的托福听力之核心奥义,希望对大家有帮助,更多资讯、资料请访问新航道托福频道 https://www.xhd.cn/toefl/

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责编:杨亚楠