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研究发现，很多烤鸭都希望在短期内快速达到理想考试目标，在备考期间都在不断探求各科应考的“技巧秘籍”。听力和阅读自不必说，就连口语和写作这类主观性的项目，大多数烤鸭都在竭尽所能搜罗各种秘方。就写作而言，很多考生都在各大网站上搜寻常见的写作模板，常用套句，高分词汇，乃至各种观点。也因此，一些打着短期内快速突破写作技巧名号的书籍成了众多烤鸭必备的一本雅思写作(雅思培训)“考典”。

这股技巧风着实让很多烤鸭兴奋不已，再也不必担心令人头痛的“写作”部分了。“十天搞定”，或者给足一个月把所有的“秘籍”背出来，一切问题都能解决了。于是乎，很多烤鸭都在努力奋斗，对这类“考典秘籍”日夜钻研，几乎对所有的模板、套句和高分词汇都能倒背如流，熟记于心。可是这一个多月的奋斗结果往往远远低于目标分数。大多照此方式做的考生，写作一般都不超出6分。很多语言能力不错的学生，写作成绩出来只有5.5分。这一单项失利，让很多烤鸭的留学梦被迫暂时搁置或推迟。更可怕的是，这一失利让不少学习能力很强的考生对英语写作产生了畏惧，似乎高分变的遥不可及。6分也主要是运气成分。

针对考生的这种困惑，我将对短期如何快速突破写作提供一些可行性建议。

知己知彼，对症下药。

雅思写作考试是一种限制范围较严格的命题型书面语言能力测试。也就是说，该项考试目的不仅要测试考生书面语言的表达能力，更需要考察考生在指定任务的范围内使用书面语言的表达能力。由此，根据考题答题是该项考试最看重的部分，尤其体现在议论文写作。写作的评分标准有别于其它的英语语言考试。其标准更全面，更综合。每篇文章将从内容完成情况（Task Achievement）、连贯性和一致性(Coherence and Cohesion)、词汇量(Lexical Resource)以及语法掌握的范围和精确度(Grammatical Range and Accuracy)四方面综合评判。每一项目各占四分之一权重，并辅以不同分数段的各项指标的详细描述。所以，如果学生过度偏重某个项目的训练，尤其是花费大量的时间在背单词上，其效果往往事倍功半。

所以对于刚刚接触雅思的烤鸭而言，先仔细研究官方评分标准描述，对各项目5分6分和7分的要求进行比较，同时寻求自身的缺陷。由于当前并没有哪本畅销书对此类标准给出详细解析也未能给出相关的范文针对性的讲解，所以考生最理想的方法是参加一个专业培训班或是一对一地进行写作批改，让专业的目光来最准确的快速判断和分析当前的写作水平。

摈弃模板句式，巧用主题词的下义词呈现个性化语言。

很多考生过于热衷模板句式的学习，觉得这样语言来的快，可以应付考试时一小时写400字以上的写作任务。可是这类“拿来主义”的模板句式往往给人留下呆板、单调的印象，总让人感觉不是考生自己的真实语言。由于没有考生会在考试时采用全篇照搬的方式，在准备模板时，大家都会采用填空式作文模板。而正是这些自己填写的语言流露出了考生的实际语言水平。事实上，阅卷者在一篇模板痕迹很重的文章中，根本不会去看那些模板的语言，而是把所有的目光聚焦在考生自己的语言中。此时如果考生在填空的文字中出现了严重的语言问题，如双谓语、rised，必会极大地影响最终得分。笔者在授课时，常常发现那些语言能力很弱的学生用了模板之后得分一般都不到5分。而语言能力本身较好的学生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。归根结底，喜欢用模板的考生往往主观上比较懒惰，不愿在考试时多思考，用了模板后往往思维受到限制，审题马虎，论证喜欢用套话，写了一大堆，自己也不能说出写的内容，就像是块“又长又臭的裹脚步”，让读者看后淡而无味，甚至不知所云。

因此，我建议考生在备考期间应注重审题，找出题目关键词，洞悉出题意图，在一定的思维框架下，用自己的语言来反复呈现主题信息。在课堂上，我会经常让学生阅读一些开头段，主体段和结尾段，并要求学生针对某一真题当场写些段落，通过比较和分析，让学生真正领悟每个段落的写作方法，并深刻理解如何活用主题词的下义词，使主题信息反复呈现并得以强调。

不写预测题库，充分利用历年真题回忆。

很多烤鸭喜欢临时抱佛脚，考前对网上预测的考题进行重点准备，甚至全文撰写背诵。这一方法效果特差。因为预测的往往是主要话题，在措辞上与当前的真题有一定距离。而且很多烤鸭备考时很实用主义，准备了环保的文章，往往不做改动就在考试时照搬。其结果往往是：差之毫厘，谬以千里。内容上的文不对题，往往使分数不堪入目。

所以我建议考生多看历年真题回忆，并对各类话题进行分析比较，重点训练自己的读题和解题能力。可以多积累相关话题的近期生活和社会实例，并加强训练举例论证能力。

如果考生能在专业人员指导下针对性地训练，加上对相关话题英文材料的大量阅读，那么英语写作在短期内取得重大突破是指日可待的。

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