新航道上海学校教学校长：张登

　　有人说，如果你恨一个人，就送他去纽约，因为那里是地狱

　　有人说，如果你爱一个人，就送他去封闭学院，因为那里是天堂

　　看到这一标题，如果你膝下有一子或一女，年方16-20，心存高远，志在海外，但少年人心性却始终难以自制，其学习总是成为你的一块心病----如果你有这样一个孩子，那么你选对了文章。

　　Daniel不喜欢学习。出生在浙江义乌的他，对所有文字性的东西一见就反感。从商的父亲很少有时间管他，只有母亲经常监督他的学习。16岁的孩子，天生有一种对authority的逆反，而今母亲已经基本管不了他。Daniel也没有特别不良的习惯，只是喜欢上网而已，各类网络游戏已经玩遍，偶尔开车出去跟几个朋友兜风，至于学校，在他记忆中班主任长什么样都已经模糊。

　　父母左思右想，只能把孩子送出去，不要让他在家里，不要让他受那些朋友的不良影响，到一个陌生的地方去，学会自立，学会理性的思考----“就是要他懂事”他的父亲如是说。

　　直接送出国?不是没有考虑过，直接出去，找个高中，之前就要上3个月到半年不等的语言课程。但这明显不是一个好的选择：连语言关都没过的Daniel，加上自立能力基本没有锻炼，在国外语言课程中，同样会遇到与他境地相似的孩子。他们的特质非常相似：家庭背景好，学习不好，自立能力差，爱玩。如果把他就这样送出去，那与现在的情况又有什么区别呢。

　　Daniel的心理很矛盾，一方面他希望出去看看。在他看来，体验世界是很重要的生活方式。常年的经济优越使他产生了一种力量感，觉得世上的一切尽在掌握之中；另一方面，要离开现有的生活圈子，那么多一起玩的朋友，又令他心生犹豫。

　　Daniel的情况与诸多现今意欲赴海外留学的孩子非常相似，不管从心理上，还是语言上，都没有直接奔赴海外学习及生活的准备。他们更多的是一种憧憬抑或兴趣，但绝不是一种决心。在这一代的孩子身上找到决心是一件很困难的事情。

　　心理准备和语言准备?

　　其实这两者环环相扣。英语学习不过关，心理上就没有自信；越没有自信，就越提不起学习的兴头;越没有兴头，就越是喜欢躲回自己的小世界中去，宁愿整天上网也不要学习，因为学习给自己没有带来乐趣，反倒带来痛苦。没有人会给他学习上的期待，也没有人会因为学的一点点进步而夸赞他鼓励他，但所有人都会因为他学不好而批评他否定他。他越来越孤立，越来越厌烦与他人的交往。

　　这样的孩子，难道就没有出国的道路了么?

　　有。

　　给他一个这样的环境：住在一个封闭式的大院中，每天从起床到睡觉都在接触英语，有人带他早读，晨练，听新闻，学词汇句型，做英文游戏，做英语讨论，看英语电影和电视剧，连吃饭和睡觉都在听英文说英文，再加上出国考试的技巧培训，每周还给他的家长----你做汇报告知你他本周的情况，并且请你给他加油鼓励，三个月以后，你觉得会发生什么?

　　他会结识一批学习氛围浓厚，志同道合的好友;

　　他会从带领他的老师和助教那里学到如何去关心他人;

　　他会complete改变学习的习惯，看透学习的本质;

　　他会给你电话说他想你同时请你以后少抽烟少喝酒;

　　他会给你一张明信片告诉你他很好;

　　他会说一口流利标准的英语，自信自如地与外教对答如流;

　　他会更加深刻地了解西方英语国家的文化风土民情，懂得基本的社交礼仪;

　　他会轻松通过留学所需的雅思，托福考试，申请到自己梦想的学校;

　　……

　　这就是上海新航道国际语言封闭学院。一家由沪上乃至国内专长的英语培训学校打造的封闭学院，其人员配备之高端，连助教的授课及辅导能力都令其他机构的教师咋舌。沿用英语教学法中的Social Communicative Method(社会交际教学法)，纽约大学博士，新航道国际教育集团副总裁彭铁城老师以及笔者，带领新航道令人自豪的精英教师团队用近一年的时间打造成型。

　　在哥伦比亚大学师范学院(Teachers College at Columbia University)访学期间，笔者句记下来的话是该学院的先锋　　人物，影响了整个西方教育界的约翰.杜威(John Dewey)教授于1897年写过的一句话，印在师范学院的入口处背景墙上：I believe that education is the fundamental method of social progress and reform. (我相信，教育是社会进步及改革的根本方法。)

　　同样我也相信，教育是个人进步及成长的根本方法。故而，方法选对了，特别重要。

　　张登简介：美国哥伦比亚大学(Columbia University)访问学者；雅思、SAT、考研、四六级培训师，业内教师培训官，教学管理规划师；曾先后出任北京新航道副校长、济南新航道校长。著有《SAT核心词汇21天速听速记》；新航道国际教育集团雅思教案核心评审会成员；早年毕业于国际关系学院英语专业，专业英语四级、八级；《新闻晨报》，《新民晚报》，《东方早报》等众多媒体撰稿人；上海市中学生英语演讲大赛及辩论大赛评委；业内教师培训官，其潜心多年自创的英语教师培训体系直指要害，培养出的骨干英语教师不计其数；教学管理规划师，结合深厚的教学经验与语言学理论功底，形成一套高效的课程设计及控制体系，帮助无数学子跨越不可逾越的语言难关。

　　从教多年来，以其逻辑严谨的授课风格和极富感染力的学术讲座始终活跃在英语培训的最前沿，其逻辑思辩的课堂讲解直指英语学习和应试技巧的要害所在，讲座受众学子遍及大江南北，教授学生者数以万计，学生遍及国内外各大院校，是英语培训界不可多得的集儒雅、幽默、风趣于一身的实力派。