文/南京新航道校长：陶春陶春简介：南京新航道学校校长，南京大学硕士，美国哥伦比亚大学访问学者，南京新航道学校雅思阅读/写作主讲，英语教学应试导师，被广大雅思考生称为“雅思满分教头”。从事多年高校英语教学工作，对各类国内外考试研究深刻透彻，其门下阅读8.5分、8分的高分学员不胜其数。其激情飞扬、功底深厚、语言精练、生动幽默的授课风格深受广大学子的青睐，与此同时，高效、严谨、实用的授课内容更是在广大考生中赢得了赞誉和较高的知名度。5月份上海新航道雅思盛典结束后，一位家长专门找到胡敏老师，要他为孩子把把关。孩子连续考了3次雅思，每次都是5.5分，但是他希望能考到6.5分，因此这位家长就把剩下的每个月所有的雅思考试都报了名，并且说就不相信孩子全都考不过。问胡敏老师意见的时候，胡敏老师回答说：如果孩子没有提高英文水平，再怎么考到年底还是一样考不过！

那么，考不过的根本原因在哪里呢？原因就在于他是在“学雅思，考英语”，所以到晚学的是雅思试题，想的是雅思的分数，但是英语能力却没有过关，所以雅思分数才会不理想。而正确的态度应该是“学英语，考雅思”。英语基础学好了，雅思自然而然就能够顺利的通过了。就像要盖一座高楼，肯定是不可能不打地基就直接开工，更加不可能从第二层开始盖楼。孩子的学习也是一样的道理。基础越牢靠，以后的提升空间才会越大。

现在的雅思考生又有着不尽相同的情况。一部分是基础整体较弱的学生，英语整体素养偏低，听说读写能力都比较薄弱。对于这部分学生来说，当务之急就是进行全面的英语基础能力提高。而另一部分的考生则是属于某个单项较弱的情况。比如语法搞不清楚或是语音语调有严重问题，又或者词汇量不大等等。如果属于这种情况，那么就需要考生针对这些单项能力进行有针对性的“定点爆破”。

无论是上述的哪种情况，如果想要在短期内提高基础能力，教材以及学习方法的选择都是重中之重，用3-6个月的时间系统的巩固英语基础通过一套教材其实是完全可以实现的。新航道《胡敏雅思第6代雅思基础英语教程》里面包含了60篇原汁原味的文章，着眼于分别从听说读写四个方面进行英语能力提高。而其中针对词汇、语法、语音语调、甚至是雅思考试核心词汇以及高频词汇等方面的专门的教材更是为上述的第二类问题考生带去了福音。众所周知，雅思考试每一项的评分标准都是按照其中的单项能力来要求的，比如说雅思口语考试，就会从流利程度与连贯性，词汇，语法，语音语调等各个单项能力分别进行考察评分，如果某一单项基础较弱，就会影响整体的雅思成绩，那就势必需要给予重视并切实的给予加强和提升，整体基础是备考重点，单项基础能力同样不容忽视。

另外，准备考雅思的学生一定要注意所选材料的雅思相关性。新航道编撰团队在编写新航道《胡敏雅思第6代》教材的时候就十分注意教材与雅思考试的关联性。比如系列教材中的《雅思核心语法教程》中的例句就全部来自《剑桥雅思真题集1-7》的里的句子，无论是其出题的方式，考察的侧重点都是严格按照雅思考试的标准进行编撰的，对学生也是很有效的能力提升教材。

古语说：“柢固则生长，根深则视久”，无论是英语学习之道还是雅思考试备考之路都是同样的道理。根基浅薄者势必难以得到更大的发展，唯有打好根基方能有高楼巨宇之势。