1.预测
雅思听力分为4个section,在每个section放音之前都自带了接近1分钟的时间给各位看题。这段时间可以看到不同形态的烤鸭，有的紧张担心，有的木然等待录音开始。殊不知，这段时间在雅思听力里起着至关重要的作用！那就是----预测！主观题可以预测出词性和内容，客观题可根据排除法排除多余选项。有了这个步骤，我们才能从被动的listen to something晋级成主动的listen for something!

2.定位
雅思听力原文几乎都会读到3分钟以上，原文字数数以千计，但题干跟答案或选项的字数，全部加起来也未超过300字。这些数据有力地说明了一个问题：我们不需要听懂每句话，只需准确定位答案出现处！无须快马加鞭地在脑海里翻译每句语言，只需着重听懂定位处的前后两三句，想要的答案遍自然而然浮出水面。

3.关键词
要想准确定位并非难事，只需先了解什么是关键词就会事半功倍。关键词又名定位词，什么词的定位效果呢？显而易见，变化多端和老实稳定的词比起来，定是后者！按词汇的稳定性由高到低进行排列，依次为：专有名词，名词，数词，程度词等，稳定性最弱的词莫过于形容词和动词。所以大家再找词定位时，需尽量避免“花心善变”者。

4.信号词
信号词即逻辑连接词，中文与英文的逻辑表达有着巨大差别:中国人的逻辑喜欢隐含在词句间，外国人的逻辑喜欢体现在词句中！“Iphone手机很先进，我很喜欢~”这句话没有任何逻辑词但我们依然能读出其中的因果关系。放在英语里就变成：I like Iphone so much cause it is quite advanced!”其中的cause就是非常明显的逻辑词。所以我们在听录音原文的时候，不管逻辑词前后的内容讲得多么繁杂冗长，逻辑关系是永远不会变的，只要时刻留意逻辑词，就能帮我们化繁为简。

5.信息更正
信息更正顾名思义，对先前给的信息进行反复修改。做过雅思真题的同学都了解，尽管简单如section1，都很少出现直接给正确答案的情况。特别是今年春季的几场考试，信息更正都频繁出现。更正对象多为细节信息，所以在做题的时候，越是细节的信息，越要注意做note-taking。因为人的瞬时记忆较短，针对不断被修改的情况，改一个记录一个，才能保证即便被干扰多次，也能及时找出正确答案。

6.考点前置
考点前置即为答案先于定位词出现。正常的做题流程都是先找定位词，再仔细聆听分析定位词后面出现的内容逻辑。在过去的雅思考试里，按照这种流程做题的数目占80%以上，但就剑桥8及2012春季雅思考试来看，考点前置的情况如雨后春笋样不断增多，这就要求每位烤鸭要有意识地训练自己的反应速度与瞬时记忆能力。

7.部分重合
部分重合是指听到的某个信息和原文只是部分的重叠，整体意思和原文相比是残缺或者矛盾的。众所周知，雅思听力最难的不是主观题，而是客观题！雅思听力选择题最经典的陷阱莫过于----部分重合。原文总是喜好把句尾的词读得特别清楚，再把它放到错误选项中，很多“单纯”的童鞋便义无反顾地跳进这样的陷阱里去。经过总结，我们得出一个规律：凡是含有原词的选项，几乎都是错误选项。

8.排除法
排除法即在录音开始之前，对不可能的选项进行排除，提高正确。选择题是很多同学的拦路虎，逻辑复杂便是其中一种原因。我们发现其实大部分的选项和题干间的逻辑关系是很值得思考和回味的，多数题的三个选项在经过思考后是可以直接排出其中一个。这里就给大家举其中一个例子，剑4里有一个单选题：Who did Peter talk to at the bank? A. an old friend B. an American man C. a German man . 这个题里的A选项可以直接排出，因为它与BC相比是“非同类”信息。类似的情况还有很多很多，但由于篇幅有限，这里就不再赘述。

9.同意转换
同意转换即用不同形式的词句来表达同一个内涵或意思。在雅思听力里无处不在的考点便是这个当仁不让的’同意转换”了。有两个因素对题的难度影响颇深，一个是语速的快慢，一个是同义替换的多少及难易。这两个因素里任何一个难度加大那么题的整体难度都有所增加。针对这一特点，童鞋们要在平时做练习时便胆大心细，既要大胆猜测可能被替换的词语，又要勤奋搜集题里出现过的有用替换，日积月累，积少成多，以后即便遇到较难的转换，也能灵活反应，应对自如。

10.机经使用
机经就是对已考题进行回忆及总结，进而总结出的一个已考题题库。因为剑桥雅思考试不是每次都出全新题，听力这个部分一般都是新旧夹杂，所以背诵机经对分数的提高有很大的好处。对于新题，希望烤鸭们用自己的实力去应对，对于旧题，希望烤鸭们尽量在考前1个月就开始背诵机经，在新航道官网上我们都给出了机经预测版本号，在众多预测中，新航道预测一直是个中翘楚，命中率不断攀升，希望能助各位烤鸭一臂之力！
 

作者简介：熊倩Stephanie：成都新航道听力主讲，善于聆听的Stephanie总能迅速定位学生问题，找出根源，豁然开朗。不管在生活或是工作上她都努力追求完美，喜欢用实际行动完善一切细节，针对实际情况，具体剖析，为每一位学生打造完美个性化学习方案。