如今，雅思考试已经吸引了很多中国学生的注意，那么，你知道雅思听力考试的情况吗?今天小编为大家详细介绍一下雅思听力备考各个阶段需要做什么，希望对各位同学有所帮助。

　　雅思听力考试准备阶段

　　起步阶段即所谓的“打基础”阶段。当然，每个考生已有的英文基础(包括掌握的词汇量、对语法的熟悉程度以及英语语感的好坏等)不尽相同。基础好的考生在起步阶段要戒骄戒躁，踏实复习，谨记好的开始是成功的一半。基础较弱的考生则要建立信心，找准备考策略，坚信只要辛勤积累，一定能收获果实。具体来说，起步阶段的备考内容包括两项：①熟悉听力录音的发音特点;②记单词。 1. 熟悉听力考试特点 雅思听力考试不同于四、六级的听力考试。相比之下，前者的题型更为广泛，但这并不意味着做题难度就会加大，所以考生对此不必过于担心。考生在这一阶段应多看几套雅思听力真题，熟悉听力部分考查的多种题型。此外，考生还应多听雅思听力真题的录音，把握听力录音的发音特点。 笔者发现，很多考生在听雅思听力时存在一个明显问题：熟悉录音中的一些发音，但由于录音中说话人的语速较快，就是反应不出相应的词汇，回头参考录音材料时才发现，那些没反应出来的词汇其实都是自己熟悉的常见词汇。出现这一问题的关键就在于考生不太熟悉听力录音的发音特点。这主要是由于考生平时接触的英语环境较少，对英音的发音特点和连读等发音现象还不够熟悉。因此，笔者建议考生在起步阶段就开始泛听地道的英语，包括英语广播(推荐BBC)或经典的英文原版电影(如《成为简。奥斯汀》、《傲慢与偏见》等)，体会一下纯正的“英音”，同时也熟悉老外的说话方式。 2. 记单词 词汇是学习任何一门语言的基石。要想取得雅思听力的好成绩，首先要熟练掌握雅思词汇。雅思考试的主旨在于考查考生是否具备在国外学习和生活的能力。因此，其考查的词汇主要包括两类：学术英语(academic language)和生存英语(survival language)，即校内英语和校外英语。 在笔者看来，记忆这两类词汇最有效的方法是“词以类记”，即按照这两类词汇所涉及的重要场景或话题将词汇分类记忆。例如，校内英语常考查图书馆(library)场景。在这一场景中，考生要知道如何查找书刊，如期刊(periodical)、杂志(journal)、小说(fiction)等;要了解借书规则，包括借期(loan period)、续借(renew)、延期(extension)等;还要熟悉常用设备的使用，包括复印机(photocopying facilities)、打印机(printer)、扫描仪(scanning machine)等。又比如，论文(paper)写作也是校内英语考查的高频话题。这一话题涉及的雅思考试核心词汇包括文献评论(literature review)、研究方法论(research methodology)、调查结果(findings)、结论(conclusion)等。如此一来，考生就可以以一个场景或话题为核心，将一系列本无关联的词汇联系起来记忆，而不再是按照词汇表顺序枯燥地背诵一个又一个毫无关联的单词。校外英语考查较多的场景为租房(renting)场景。这一类场景涵盖的词汇量较大，但大部分都比较容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客(tenant)、房东(landlord)等;房子的类型有家庭寄宿(home-stay)、汽车旅馆(motel)、公寓(flat)等;房屋的位置有郊区(suburb)、市内(urban)等。此外，这一场景涉及的词汇还包括房屋内部设施和租房要求等。 综上所述，考生应摆脱以字母顺序来背单词的习惯，而是参照上述方法将词汇分为校内英语和校外英语两类，按照其涉及场景的不同来分类记忆。这里需强调的一点是，雅思听力考试对词汇的考查多以听写的形式出现，所以考生在背单词时不要忽略对单词的发音和拼写的练习。

　　雅思听力准备加速阶段

　　加速阶段是考生备考最重要的阶段。在这一阶段，考生既要将之前积累的知识加以巩固，又要将其应用到实际的做题实践中，而且还要注意总结和归纳，为最后的冲刺阶段做好铺垫。这一阶段的主要任务可归纳为两个方面：掌握数字考点和听写录音材料。 1. 掌握数字考点 雅思考试听力部分通常会出现有关数字的题目。这些数字涉及的场景比较广泛，但就形式来说，基本上是以价格、时间、日期、号码等形式出现的。这些数字看似简单，但若想对各种数字形式形成一定的敏感度，并在考场上快速反应出来，考生还需要在考前进行一定时间的专项训练。在备考数字时，考生要攻克两大问题：发音和读法。 发音 就雅思听力考试中的数字来说，一个干扰性比较大的问题是发音。这里笔者用三个例子来说明。 例1：后缀-teen和-ty发音的辨别。听力中经常会出现“十几”和“几十”，其实就是对后缀-teen和-ty的辨音。前者是长音，且鼻音明显，后者是短音，且无鼻音。这两个发音看似比较好区分，但每次练习或考试时总会有考生出现误听，所以考生在此处要多加留意。 例2：数字间的连读。如果考生在起步阶段对听力录音中的连读等发音现象培养了一些敏感度，那么相信考生对此会有一定的适应能力。但有个别的几处连读还需考生特别注意，比如和数字“8”连读的数字的发音：68 /sikseit/、78 /seveneit/、48 /foreit/、88 /dableit/等(已给作者发邮件确认)。这几个听起来跟单独分开读区别很大，需要考生在平时多留意和总结。 例3：数字和字母的组合。当录音中出现的一组号码里既包含数字也包含字母(多出现在证件号码中)时，考生就容易因数字发音的问题而将数字误听为字母。比如，数字“8”在快读或弱读时，结尾/t/可能出现“失音”的情况，致使考生很容易将其听成字母“a”。因此，考生在平时训练听音时，要多留意容易引起混淆的数字发音，总结其发音规律，以便在考场上快速、准确地加以辨别。 读法 除了关注数字的发音，考生还要熟悉数字的读法，尤其是电话号码中数字的读法。考生在备考时要了解一些常识性的规则，比如国家代号、地区代号和具体号码通常都是分组来读的，或三位一读，或四位一读。这样既方便说话人准确读出号码，也有利于听者进行记录。考生要了解这一数字读法，以便在听到时快速反应并记录下来。 此外，考生还需掌握 double和triple的用法。这两个单词分别表示一个数字连续出现两次和三次时的情况，比如电话号码中连续出现两个数字“2”时，就可念作 “double two”。“0”在英语中有很多说法，考生不仅要熟悉常见的“oh” (读作字母o的发音/??/) 、“zero”的读法，还要注意 “0” 在雅思听力考试中也可能被读成“nought”“null”或“nil”。 综上所述，数字考点看似简单，实际存在许多陷阱和障碍，考生需对之予以足够的重视，多总结，勤练习。 2. 听写录音材料 听写是提高听力能力的好途径。做一定数量高质量的听写练习可使听力成绩整体提高1分乃至更多。虽说听的过程可能枯燥无味，但带来的效果却十分显著。下面笔者就为考生介绍如何有效地听写录音材料。 考生在用雅思听力真题进行听力训练时应遵循以下步骤。首先，应认真听一遍录音。这遍听录音的主要目的是把握录音材料的叙述脉络和段落大意。然后，在听第二遍时，开始听写，在写的过程中不要终止录音，跟着录音的速度，能写多少写多少。接着再听第三遍，听这一遍时需补写听第二遍时漏掉的内容。如此重复听写，直至将听出来的内容全部写出来后，将之与听力文本进行对照，划出漏掉的词汇以及听错的词汇，再对照其对应的录音部分，找出漏泄或错误的原因所在：是不认识单词，还是单词熟悉但由于发音问题没听出来?总结出做错的原因后，再反复精听出错地方的录音，直至完全理解为止。 按照这个方法来听写的话，一个录音怎么说也要听到 6~10遍。如果考生能如此坚持下去，那么无论是在应试中还是在日常的交流中，其听力水平都会有明显的提高。

　　雅思听力考试备考冲刺阶段

　　我相信通过前两个阶段的准备和积累，考生的基本技能已经基本得到了巩固。如果之前备考的任务是一个接一个的完成一个“点”，那么最后一个环节就是把所有这些“点”连接起来的过程。通过对听力题型的了解，考生已经熟悉了雅思听力题型的特点;通过广泛的听力练习，考生熟悉了常见的语音现象和语音问题;通过记忆单词，考生掌握了雅思听力中的高频场景和常用词汇;通过对数字考试中心的集中复习，考生已经掌握了数字阅读的方法，容易混淆地方;通过听写练习，考生提高了听力的敏感度。所以对于冲刺阶段，考生开始攻克的主要任务就是利用老题目进行模拟考试。模拟考试时，考生需要抱着参加真实考试的心态，要与实际考试时间完全一致按时安排。每次模拟考试结束后，考生应根据要求重新检查问题，确认没有语法等初级错误后再对答案进行检查。答对后，考生必须对每一组问题进行认真总结，找出错误的原因;同时，找出哪些问题是你侥幸做对的，看看你能否从中吸取教训。最重要的是，考生在多次模拟考试后，应总结出应对各类问题的解决方法。例如，考生在填空后要注意前所未有的信息，抓住关键词。选择题，划出关键词，然后扫描选项;找一个地图问题的起点，扫描图片中的信息，从说话者的角度画出路线，等等。在模拟考试之后和真实考试之前的一段时间内，学生不应该认为他们已经完成了所有的任务。考生应继续每天进行量化练习，巩固前三个阶段的成绩。希望作者介绍的三个阶段的听力备考方法能对雅思考生有所帮助。再次强调，听力水平的提高不是一天一夜的事情。但是只要你有勇气坚持下去，掌握正确的练习方法，成功的大门就会为你打开。

　　以上就是雅思听力备考各阶段需要做的事情，希望能帮助大家提高雅思听力考试成绩。