上周，藤校纷纷官宣在2020-2021申请周期，采用 Test Optional政策，来缓解这届申请学生的压力。

　　当地时间6月18日，普林斯顿大学也不再头铁，在藤校中压轴宣布将采取一年的 Test Optional 政策，不再将 SAT/ACT 作为必要申请材料，学生可根据实际情况选择是否提供成绩。

　　另外，普林斯顿也宣布，针对 2020-21 年申请的本科新生，取消早申，仅保留常规轮(Regular Decision)申请。2021年秋季入学的申请截止日期统一调整为 2021 年 1 月 1 日，4 月 1 日前出录取结果。

　　不愧是压轴出场，普林斯顿这步棋走得着实让人意外，作为USNEWS排名的，普林斯顿这一政策或许还会有其他院校跟进，如果很多学校取消了早申请，那么今年申请的同学在选校策略上就要更加谨慎。

　　其实也不只是藤校，近期也有更多美国大学陆续官宣调整招生政策，并选择加入 Test Optional 的阵营。

　　斯坦福大学Stanford University

　　斯坦福大学6月17日更新，对于申请入读斯坦福2025级(将于2021年秋季进入大学)的学生，斯坦福大学将不对标化考试成绩做强制要求，学生可自行决定是否要提交SAT/ACT考试成绩。这一政策同样适用于转学生。

　　莱斯大学Rice University

　　莱斯大学允许2020-2021申请周期的一年级新生及转学生，可选择提交或不提交SAT/ACT考试成绩，在录取的过程中将充分考虑无法提交考试或不愿提交考试成绩的学生。

　　杜克大学Duke University

　　杜克大学宣布将采取一年的 Test Optional 政策。今年无法或选择不提交SAT或ACT成绩的学生，在申请时不会处于不利地位。

　　西北大学Northwestern University

　　西北大学将采取一年的 Test Optional 政策，学校表示招生委员会将继续通过学生高中时期的在校成绩、课程严谨度、推荐信、奖项或荣誉、个人文书等材料来综合考察申请人。

　　约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University

　　JHU对申请2021秋季入学的学生采取一年的 Test Optional 政策。如果学生参与了SAT，ACT，AP，IB或其他考试，并且认为这反映了他们的学术能力，学校也欢迎学生分享。

　　同时学校表示，他们更关注申请者身上的学术精神、课外活动展现出的影响力和主动性，以及个人贡献。

　　华盛顿大学(圣路易斯)Washington University (St. Louis)

　　华盛顿大学圣路易斯分校宣布将采取一年的 Test Optional 政策。

　　参加SAT或ACT，并认为分数能够反映出自身能力的申请人建议提交分数。 

　　没有成绩，没有机会多次参加考试或感觉分数无法准确反映其能力的申请人，可选择不提交成绩。

　　同时，如果不能提交标化考试成绩，大学建议学生能够与学校分享他们认为最能彰显自身学术潜力的信息，例如：相关学科老师的推荐信，其他形式的考试成绩，并充分利用文书来展现自己在课外活动、学术研究、工作等方面的突出表现。

　　圣母大学University of Notre Dame

　　圣母大学宣布对于2025级(2021年秋季入学)的一年级新生及转学申请者，采取一年的Test Optional政策。学校也将继续考察学生在高中时期的学习成绩、课程严谨性，以及文书、推荐信和课外活动等因素。

　　范德堡大学Vanderbilt University

　　范德堡大学宣布将采取一年的Test Optional政策，包括所有一年级新生及转学申请者。是否提交标化考试成绩不会对录取产生有利或不利的影响。

　　同时学校也表示，对于未提交标准化考试成绩的学生，其他学业成绩将更为重要。这包括平时的成绩单，班级排名，课程设置的严谨性，随着时间推移的成绩趋势以及老师的推荐。与往常一样，范德堡将采用整体审核方式，考虑申请者提交的所有材料，包括文书、推荐信以及课外活动的广度和深度。

　　截至目前，在美国大学综合排名TOP30的大学中，只有麻省理工学院、埃默里大学、密歇根大学安娜堡分校、佐治亚理工学院、北卡罗来纳大学教堂山分校这几所学校还对SAT/ACT有强制要求。后续也极有可能跟上这波变化的趋势，我们可以期待一下。

　　那么如果选择不提交标化考试成绩，学校会如何审查我们的申请材料，判断我们是否是合格的“候选人”呢?

　　如果我们细看各个院校的政策调整，就会发现，学校在宣布Test Optional政策之后，也会对招生录取规则再做一次说明。总结下来主要有以下几点。

　　1.高中平时成绩

　　即便没有Test Optional政策，GPA的重要性相信也不用跟大家多做说明。因为与中国的高考模式不同，美国大学看的并不只是你最终的一个一次性成绩，而是你在高中阶段整体的学习过程。而GPA就代表着你在高中阶段的学习能力与态度。

　　虽然美国大学对于中国普高成绩并没有美高或国际高中的成绩认可度那么高，但是如果你的GPA较低，那就一定是有负面影响的。

　　同时，很多学校也会看重高中时期的成绩变化趋势以及课程难度。所以，即便刚开始成绩没有那么突出，如果能够在之后展现一个上升的趋势，相信学校也能够从中看到你的不懈努力与潜力!

　　2.语言成绩

　　在宣布采取Test Optional政策的同时，这些院校几乎无一例外地强调，英语非母语及主要教学语言的国际生，必须提交托福、雅思、Dduolingo等合格的语言成绩。

　　根据美国大学招生咨询委员会NACAC公布的报告显示，在影响国际生录取的因素中，英语考试成绩赫然排在榜首，有80%的学校认为语言成绩“极其重要”!

　　毕竟，英语是你今后在校能够顺利学习生活，与教授、同学沟通交流的基础，因此，即便免去了标化考试成绩的要求，大家还是要把语言成绩重视起来!

　　3.课外活动、文书、推荐信等其他材料

　　缺少了“硬件”方面的参考，学校就只能从你的文书、推荐信、课外活动、竞赛等“软性材料”来考察。即便这些材料在过去也都非常重要，但如果你不提交标化考试成绩的话，这些个性化材料的重要性就更加突出。

　　因此，在剩下的这半年里，大家与其为标化考试能否正常进行焦虑担忧，不如把精力用在“刀刃”上，多参加一些科研、实践活动，或是提前准备好文书素材，联系好推荐人，一切能够预期到的材料都尽早准备。

　　而关于到底用不用考SAT，我们也一再强调，申请依旧是择优录取，如果你在下半年有机会参加考试，并且也能考出具有竞争力的成绩，那为什么要放弃这个机会呢?即便考试成绩不如预期，你也要先参加考试，再去考虑是否要提交这个问题吧!

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