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国际高中与普通高中有什么区别?

2021-05-20 17:14     作者 :    

阅读量: 184

  近年来,随着出国留学人数的不断增加,国际学校的市场越来越广阔,越来越多的家长选择让孩子进入国际高中学习。那么,国际高中的优势究竟在哪?相比与普通高中,国际高中具体有什么不同之处呢?


  01.升学计划的不同

  普通高中的学生走的是国内教育路线,通过高考模式,争取考上you秀的国内大学;

  而国际高中的学生毕业后一般都会申请国外ding尖大学,为了帮助学生实现留学目标,国际学校基本都会与国外大学对接,尽可能地为学生铺好留学之路。当然普通高中的学生也可以申请国外大学,大家可以关注高考后留学的资讯。告别高考独木桥,国内外双入读,助你做高考的人生赢家!


  02.课程设置的不同

  普通高中的课程安排相对是比较固定的,学生在哪节课需要学习什么内容,上交什么作业,会有老师进行安排要求,学生们要按部就班的去完成。

  国际课程设置更加多元化,学生在要求完成普通高中课程学习的同时,可以根据自己的兴趣和以后的发展方向来选择相关的选修课,有更强的主观能动性。例如,不少国际学校开设AP、A-LEVEL、IB等课程。从自然科学到人文社会学,学生可根据不同留学目标选择适合的课程。在国际学校,学生的差异性得到充分的尊重,分层教学让学生找到最适合自己的学习方式。


  03.成绩判定体系的不同

  普通高中教育中,学生成绩的好坏几乎完全体现在一纸试卷上。这导致了现在极不合理的“应试化教育” 的同时,也给不少学生带来了极大的焦虑和心理压力。

  而在国际高中,借鉴了西方的成绩评价体系,学生的综合成绩由多个部分组成。除了平时的必修课和选修课成绩之外,学生的社会活动实践(如商赛、模联、公益活动等),也是重要的参考。想申请到ding尖的国外大学,学生需要多方面能力的证明。例如对于美国大学的申请,学生不仅需要提供标化考试的成绩,包括托福,SAT,AP,和高中的平时成绩,还需要有一定的课外活动(这些反应在学生的文书和推荐信中,其重要程度与标化成绩并齐)。不少学生或许标化成绩一般,但凭借着出色的社会实践活动也能录取到ding尖的学校。


  04.师资结构的不同

  普通高中的老师以国内教师为主,主攻普通高中课程的教学。

  因为国际高中的课程复杂而且种类多,不仅涵盖了国内高中基础学科的课程,还包含各种与国外课程接轨的选修课。因此师资体系更加复杂和多元。国际高中的师资一般由中教、外教、海归三部分组成,中教负责基础普通高中课程的教学,外教负责纯国际课程项目的教学(例如部分AP课程的教学)和提高学生听说读写的能力,海归能实现双语教学,同时也了解国外高校录取标准,能帮助指导学生的留学申请。


  05.教育理念的不同

  在应试教育的体制下,普高课堂的授课形式比较单一,主要以“老师台上讲,学生台下记”的模式,而且在评判上也基本上以考试成绩作为评判标准。其次,普通高中每个班级人数非常多,基本上40-60人一班,在课堂上老师很难照顾到每个学生。

  而国际学校采用国外开放式的授课形式,在老师的鼓励下,学生主动参与课题讨论,分享自己的想法,培养独立思考的能力。且国际高中一般都是20人左右的小班教学,老师能对每一个学生有更清晰的了解,从而因材施教,进行更具个性化的教学。


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