我在英国约克大学就读的是英语教育专业（TESOL)。所以在这里，以这个专业为例，分享一下我对于完成整个毕业论文的心得。
University of York
在英国读研的一年，一共分为三个学期。
学期
个学期上了三门课，完成了两篇论文，参加了一场考试。这三门课的其中一门叫做Research Methods ( 研究方法），这门课的作用是让刚开始读研的学生对于学术研究有一个更加全面系统的认识，它教会了我很多基本概念，比如什么是定量研究(Quantitative Research)或者是定性研究(Qualitative Research)。除此之外，还教会了我关于数据收集和分析的方法。总的说来，这门课让我具备了针对一个研究的问题采取有效的研究方法的能力。
第二学期
在对研究方法进行了系统性的学习之后， 第二个学期：我们各自的导师就开始提醒我们需要开始写最后论文的开题报告， 这个开题报告 (Proposal) 类似于计划大纲。我需要在这个里面， 写出我的研究的领域的一些背景知识 (Background Knowledge) 和一些现有的文献综述(Literature Review)，从而发现一些值得进一步探究的点， 并且需要证明我所研究的课题的价值和重要性。
此外， 具体的研究问题 (Research Questions)，研究方法 (Methods)，研究的阶段安排(Timetable) 也需要写出来。需要注意的是，在写这个开题报告之前，学生可能需要花大量的时间去阅读文献资料。老师一般建议读近几年的期刊，因为学术研究的更新速度也很快，可能十年前得出的结论已经在五年前被另一个研究报告所推翻，这就要求我们要关注自己研究的方向的的动态。
除了看其他学者的研究，我们还需要找到我们自己研究的理论基础或者是理论框架 (Theoretical Framework)。比如， 在我的研究中，我应用的理论可以帮助我去解释和理解我的一些研究发现。
第三学期
基于第二学期大量的准备工作，在第三学期，我开始收集我的数据。
因为我做的是定量研究，需要用到SPSS 软件来做一些数据分析， 如Correlation Analysis （相关性分析）。
在这个方面，完全不需要担心自己不会用，因为学校会专门有培训(Workshop) 给有这个需求的学生进行培训，导师也会给学生这方面的帮助。等到数据分析的工作做完，就可以开始完成自己的研究报告，即毕业论文。
写论文需要长时间的思考和耐心，我把任务分成了几块，如每周完成多少字，这样可以在一定程度上减轻自己心里的压力。等到后期写完论文，我的导师说可以帮我看看论文提些建议，于是我把初稿发给了他，他也确实对于我的方法和讨论的一些方面提出了非常有用的建议。在最终稿提交之前，我修改了多次，有内容上的，也有语法上的修正。
以上就是我个人关于读研过程中完成毕业论文的一些心得，希望可以让即将要去或是有意向读TESOL以及其他教育类专业的学生对于英国的学术研究过程有一个大致的了解。
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