2020年高考已经结束啦，今年考了哪些内容呢？
试卷难不难？小编为大家准备了《2020年高考日语真题&答案》，接着往下看吧~
01.高考日语听力题型介绍
在高考日语的考试题型中，包括了听力，选择，阅读，作文四部分。
02.高考日语阅读理解题型介绍
今天我们来看一下高考日语阅读历年真题变化及考察重点范围！
参考2018年高考日语真题的阅读部分与以往历年相比没有明显的变化，文章数量、题目数量、分值、总分都与往年相同。
具体历年高考日语阅读题分析如下：
阅读板块的题量以及分值在2011年进行了调整并确定下来，文章难度从2011年开始也有上升，不再考查送分的对话理解文。
文章形式多为记叙文、说明文、议论文、科普文等，具体的设问也有几个比较固定的项目。主要的考察点有：填空类、指示代词类、内容理解类、原因理由类、主旨归纳类等。
1：填空类
多考查接续词，关键是读懂上下文，考查学生是否能够理解文章的脉络和逻辑。也会考查哪一句话该填到文章挖空地方最为恰当的问题。
2：指示代词类
也就是我们常说的こそあ系列。其中，最常考的是そ系列，根据そ在文脉当中的的前方指示功能，多在划线句子的上文中寻找线索。
3：内容理解类
多为理解某一个词或者某一个短句的含义。做题时要回归原文，在上下文的文脉中去理解。
4：原因理由类
跟考查指示代词题目类似，在划线处上下多寻找，分辨主要原因。
5：主旨归纳类
即考查文章的中心思想。考查学生的精读能力，要学会真正地归纳文章的主要内容。
以下是结合2018年高考日语真题的具体分析。
高考日语真题中的四篇文章，文章篇幅为中篇，难度适中，内容理解和主旨归纳的考查点占比较大，体现了对考生精读文章能力的考查，较为贴合的体现了高考日语考试大纲中规定的考生应能“理解主旨要义；理解文中的具体信息；进行有关的判断、推理和引申；理解作者的意图、观点或态度”等具体要求。
03.高考日语写作题型介绍
一、高考日语作文的写作要求
1、写作要求
①字数为300～350字。
②格式正确，书写清楚。
③使用「ですます」体。
2、评分的标准
第六档（26~30分）
写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20~25分）
写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15~19分）
写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅。
第三档（10~14分）
写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5~9分）
写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
档（0~4分）
写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3、评分说明
①少于300字者，每少写一行扣1.5分。
②每个用词或书写错误扣0.5分。
③每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
④标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
二、高考日语作文主题分析
以2019年高考日语作文的题目《最近読んだもの（最近阅读过的书籍）》为例，题目要求是：
①简单介绍一下该书(或文章)；
②谈谈你介绍这本书(或文章)的理由或读后的感受。
虽说是应用文体，但是整体上难度不高。对于读书的理由和感想没有做硬性的要求，有一定的选择空间。考生只需要根据要点，写出介绍最近读过的文章或者书籍中描写的内容，以及自己的一些感受。所以，日语写作并没有想象中那么难。
近几年高考日语作文的题目分别是：
2019年《最近読んだもの》，题目含义是“最近阅读过的书籍”，文体类型：应用文（读后感）。
2018年《雨の日に》，题目含义是“在雨天”，文体类型：记叙文（记叙为主、感想为辅）。
2017年《細やかな幸せにも感謝の気持ち》，题目含义是“对细小的幸福也怀有感恩的心态”，文体类型：话题类（举例分析）。
2016年《自由な時間があったら》，题目含义是“如果有自由的时间”，文体类型：话题类（举例分析）。
2015年《天気とわたしたちの生活》，题目含义是“天气与我们的生活”，文体类型：话题类（举例分析）。
由此可见，近年来的文体类型几乎都是话题议论为主，议论文需要注意对比分析，把握住题干的要点来进行写作。而对于记叙为主的作文题，会更多地涉及到动词变形、助词搭配等语言能力，感想部分要求考生熟练掌握思想感情类动词以及形容词的用法。
三、高考日语作文写作技巧
面对不同的文体和题型，我们应该如何提高自己的作文成绩呢？
1、准确性
必须要注意语言表达(词语、语法)的准确性。
高考日语评分标准对表达错误有明确的规定，在实际的阅卷过程中，语言表达的错误也是最容易被扣分的。因此，考生一定要注意避免使用没有把握的表达，提高日语的正确性。
2、需要有鲜明的观点
不论是议论文还是其他文体，都需要考生有自己明确的观点，在表达上也需要清楚、连贯。高考阅卷时，阅卷老师需要很快看完一篇考生作文，所以会出现疲劳的问题。鲜明的观点可以让阅卷老师快速了解考生作文的中心主题，而清晰的结构也可以让阅卷老师一目了然。
作文的段可以直接了当提出自己的观点，第二、三段分别列出根据或理由，第四段进行简单总结。
3、学会日文稿纸书写规范
高考作文的写作要求使用稿纸，所以考生需要了解日文的稿纸书写规范，比如说特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号的格式等等。很多同学没有按照规范书写，格式只要出现差错一眼就能看到，肯定会被扣分。
以下为书写格式及标点符号的使用规则：
①高考日语作文使用横写形式②作文题目写在行的中心位置③每段开头空一格④句号和逗号各占一格，写在格内的左下方。高考作文中一般使用“。”和“，”或“、”
⑤标点符号不能出现在一行的开头处，应该与该行的最后一个字写在一个格内或写在格外的左下方⑥拗音、促音等特殊假名各占一格，写在格子的左下方⑦片假名的长音符号占一格⑧数字使用阿拉伯数字，一格写两个数字
4、使用です、ます体
高考日语作文的写作要求中，明确要求使用使用「ですます」体。虽然没有规定不能用简体，但是使用简体经常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法，这些说法是不适合出现在书面作文中的。此外，全篇作文都要统一使用です、ます体，不可以です、ます体和简体混杂使用。
高考日语写作的时间安排
在25分钟左右的作文写作时间里，建议安排时间如下：
2分钟审题，读全所给文字材料，看清要求3分钟构思，大致从什么角度写，文章分几段要确定出来12分钟草稿3分钟修改，修改时看格式是否正确5分钟抄写，要注意假名的规范性和日语汉字的写法
最后，
小编给大家附上的2020年高考试卷跟答案~
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