北京大学

　　北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第 一所国立综合性大学，创办之初也是国家Z高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改名为北京大学。

　　北京大学教育学科历史悠久。早在1902年，北京大学的前身京师大学堂即设立师范馆，开设教育学课程，培养教育专门人才。2000年，高等教育科学研究所、教育经济研究所与电化教育中心(前身为1973年建立的电教组)部分机构合并，成立北京大学教育学院。

　　目前，北京大学教育学院设有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学三个硕士点，高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育技术学、教育博士专业学位(Ed.D.)五个博士点，其中教育经济与管理学科为国家重点学科。学院还设有教育学、公共管理(教育经济与管理)两个博士后流动站。

　　01、招生情况

　　参考2022考研官网公布的招生专业目录，北京大学教育学专业仅招收学硕，拟招收人数19人，包括推免13人。竞争很激烈，有计划报考的同学一定要做好充足的准备工作和备考规划。

　　此外，北大教育学初试为自命题考试，且初试科目非统考311，而是623高等教育学综合和624教育技术学综合。具体招生情况和初试信息，点击下图查看：

　　02、基本复试分数线

　　在今年教育学国家线怒涨14分的前提下，北大的教育学学硕复试分数线上涨最少的也有15分。结合拟录取区间，北京大学在22考研中教育学专业仅录取了7人(不含推免)，包括留学生1人，且拟录取区间的分数差距还是比较大的，备考的同学要尽自己在Z大的努力考取高分。

　　另外，040110教育技术学专业在22统考中仅1人(412分)进入复试，故拟录取名单中366分的学生为调剂。

　　● 拟录取区间

　　03、参考书目

　　623高等教育学综合参考书目

　　1. [美]伯顿·R·克拉克著：《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，王承绪等译，杭州大学出版社，1994年版。

　　2. [美]约翰·S·布鲁贝克著：《高等教育哲学》，王承绪、郑继伟、张维平译，浙江教育出版社,2002年版。

　　3. 陈洪捷、施晓光、蒋凯主编：《国外高等教育学基本文献讲读》，北京大学出版社,2014年版。

　　4. 曲士培著：《中国大学教育发展史》，北京大学出版社，2006年版。

　　5. 黄福涛著：《外国高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。

　　624教育技术学综合参考书目

　　1. [美]约翰•D•布兰福斯特等编著：《人是如何学习的: 大脑、心理、经验及学校(扩展版)》，程可拉等译，华东师范大学出版社，2013年版。

　　2. [美]R.基思·索耶主编：《剑桥学习科学手册》，徐晓东等译，教育科学出版社，2010年版。

　　3. [美]艾伦·贾纳斯泽乌斯基、迈克尔·莫伦达主编：《教育技术：定义与评析》，程东元、王小雪、刘雍潜等译，北京大学出版社，2010年版。

　　4. Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance(绩效改进基础)，中信出版社，2013年版。

　　04、学制学费

　　05、历年真题