计算机科学：Python的编程应用实现

　　Python，作为一种跨平台的计算机程序设计语言，秉持着“优雅”“明确”“简单”的设计哲学，稳居近几年编程语言排行榜Top3。

　　本课题着眼于锻炼学生的“科学思维、逻辑思维、网络思维、算法思维”等计算思维能力，提升学生对于计算机的学习热情与动力，使学生对计算机专业和学科有所了解，对计算思维有较好领悟，并能基于计算机科学思维使用Python编程语言解决现实生活中的问题，比如爬虫开发、Web开发、游戏设计、人工智能等。

　　项目时间：2024年7月18日开课

　　适合人群：高中生、大学生

　　项目方式：线上小班

　　适合专业：编程、数据科学、数据分析、计算机、人工智能、机器学习、商科等

　　物联网研究：人工智能与云技术应用

　　6G，即第六代移动通信标准，也被称为第六代移动通信技术，其主要目的和成果都大大促进了物联网的发展。万物互联（IoE）是将人、流程、数据和事物相结合，使得网络连接变得更加相关且更有价值。万物互联将信息转化为行动，给企业、个人和国家创造新的功能，并带来更加丰富的体验和前所未有的经济发展机遇。

　　本课程将以6G技术为基础，带领学生探讨6G技术将给万物互联带来怎样的可能性，以及万物互联将会给世界带来怎样的变化。

　　项目时间：2024年7月18日开课

　　适合人群：高中生、大学生

　　项目方式：线上小班

　　适合专业：物联网、计算机科学、人工智能、电子工程、工业工程等

　　数学专题：模糊线性方程和特征值求解及其应用

　　模糊线性方程见于模糊数学应用的各个领域。模糊线性方程求解与精确数方程求解有联系，也有区别。本方向引导学生在精确数方程求解的基础上，探索对一些模糊线性方程的研究。

　　课题指导思想是，围绕目前大多数学校实行压缩学时与提高要求并行的人才培养模式，按照新形势下培养人才的要求与理念，加强数学基础，突出交叉思想，提升综合能力。遵守有利于激发学生积极性、拓宽基础知识面，有利于培养学生科学思维能力。

　　项目时间：2024年7月18日开课

　　适合人群：高中生、大学生

　　项目方式：线上小班

　　适合专业：应用数学、统计学、图像处理、数学分析、数学等

　　博物学专题：生物学与地球演化研究

　　根据生命科学、地球科学和环境科学的跨学科性质，通过化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史。从古生物学的视角出发，探索地球演化历史和环境变化，了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向。

　　将生命科学的理论与地球科学相结合，紧跟学界发展趋势，探讨古生物学理论的进程及方法论，深入了解生物和环境的关系上，学习生物学、地质学及其相关学科的基本知识，了解自然资源的保护及利用。

　　项目时间：2024年7月18日开课

　　适合人群：高中生、大学生

　　项目方式：线上小班

　　适合专业：地球科学、植物学、生态学、环境科学、人类学、动物学等

　　转基因食品安全和生物多样性

　　探讨在生物学基础上，转基因食品的安全性问题以及生物多样性问题。基于基本分子生物学、基因工程和生物多样性的研究方法研究转基因食品，掌握相关研究方向的学科内容和研究现状。培养严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析设计能力、总结归纳能力。着眼于转基因技术的发展，紧跟行业热点与学界发展趋势，探讨相关健康、环境、伦理和国家安全等问题。

　　项目时间：2024年7月18日开课

　　适合人群：高中生、大学生

　　项目方式：线上小班

　　适合专业：生命科学、分子生物学、生物工程、食品营养学等方向

　　运动生理学：运动训练和健康促进的生理学基础

　　运动生理学是研究人体在体育运动影响下身体机能变化规律的科学，是人体生理学的一个分支。运动生理学常用的研究手段主要包括实验室运动模型和运动现场测试:主要的研究领域为体育运动对人体生理机能的影响，体育锻炼提高人体健康水平的生理学机制和运动训练提高人体运动成绩的生理学依据。广泛运用生物学技术、突出运动实用性特征、加强应用基础研究将是今后运动生理学的发展方向。

　　项目时间：2024年7月18日开课

　　适合人群：高中生、大学生

　　项目方式：线上小班

　　适合专业：运动生理学、运动损伤、运动生物化学、神经生物学、生物技术等