回顾了2014年作文考情和考点后，我们再来展望一下2015年雅思写作的考察趋势，并提出几个备考建议。

 

　　2015趋势：“中规中矩，偶有惊喜”

 

　　雅思写作在历经20年的磨砺和变革后，现已进入成熟稳定期。基本可以肯定的是：不论TASK1或TASK2，它们的出题风格仍会高举 “中规中矩，偶有惊喜” 的大旗。

 

　　1.涛声依旧

 

　　“旧题重考” 依然是大势所趋。雅思考试的高频率和历经多年的考题沉淀共同决定了不可能新题跌出，旧题重复必然是来年的出题主要方向。尤其是TASK1，考来考去无非就是静态图，动态图和非数据类的描述图。对于每种类型的图，只要能认真研习有代表性的一两篇范文，再结合适当量的练习，就基本可以做到“随你红尘滚滚，我自云淡风轻”。而TASK2也肯定还是辩论，报告和综合的三国演义。就话题范围而言，TASK2也一定会继续青睐教育，科技，社会生活方式这三类民生相关考题。在未来一年的备考中，温故知新仍然是主流的复习方法。

 

　　2.新风作浪

 

　　“旧题新考” 也会偶尔粉墨登场，给烤鸭们小难题，小惊喜。所谓“旧题新考”就是，通过变化已考题目的论证范围或参与其中的主人公，实现老汤新买的效果。如：“政府是否应该对公众的生活习惯加以限制”一题就可以变化为“政府是否应该对公众的饮食健康加以限制”。显然，变化后的新题更难写，因为其论证范围变小了。这样一改，一定会造成论证的局限性，增加了难度系数。所以，考试时，千万要仔细审题，不要看到貌似旧题的题目就盲目惊喜，它们也许最终可能是你最熟悉的陌生人。在此要强调的是，“旧题新考”一般只适用于大作文。就小作文而言，无非就是曲线的多少，饼块的增减等数量或数据的改变，但思维方法和写作策略几乎不会有太大不同。

 

　　2015备考：方向选对 五招

 

　　备考和比赛一个道理，努力和实力自然是最最核心的要素。但是如果在备考方向和着力点上出现偏差，写作备考就不可避免地会事倍功半，大打折扣。以下是一些很基本，但又不可或缺的备考努力点：

 

　　1.单词记忆不用“认识无数”，而要“调用有度”

 

　　两军交战，粮草先行；写作考试，词汇先行；背单词自然还是来年写作备考绕不开的一个环节。但是，很多考生考试之前的单词可能记忆了好几千，但考试时能用到作文中的单词却数量有限。这种完全不顾质量，只管数量的背单词方法浪费了不少学生宝贵的备考时间。

 

　　要知道，单词和人际关系一个道理，不在乎“认识多少”，而在于可以“调用多少”。我们不必去抱着一大厚本词汇书从A背到Z，到头来最多混个眼熟，而无法背以致用。就写作而言，正确的背单词方法应该是：背核心词汇。所谓“核心词汇”就是与雅思写作各常考话题相关的单词和表达。比如准备教育类话题时，就应该去记“理论知识” 怎么说，“动手能力怎么说”，“因材施教”怎么说等等;而在广告类话题中，就应该知道“wasteful spending”，“impulsive purchase” 和 “overstate ”等等相关表达。 说白了，就是要有的放矢地去记忆单词，甚至“功利化”记忆。正如一个人要做生意，那就该去结识商人，小贩等生意场人士，而不是优先去认识学生和医生。

 

　　特别需要强调的是，记忆上述核心词汇一定要达到“熟”的效果，否则没用。举个例子，不要等看到“wasteful spending”才知道是“过度消费”，这只是人际关系中“认识的人”，还不够熟!而是要在写文章时自然想到“过度消费”这个思路，且马上能对应“wasteful spending”这个英文版，这才是可以“帮到你的人”，才算熟人。 从“认识你” 到 “能帮你”，一定是熟悉度达标的结果。因此，考生应该反复记忆和使用固定数量的核心词汇，做到能自然调用和条件反射，而非单纯混个眼熟，这点非常关键。建议烤鸭们按照作文常考的话题, 例如：教育， 科技，环境，犯罪，媒体等，收集记忆相关高频词汇。

 

　　2.选词造句不要“大气磅礴”，而要 “准确灵活”

 

　　很多烤鸭有一个非常错误的认识，觉得写作考试就是比谁的词大或词难。很多学生作文中的部分词汇非常生僻，甚至故意绕开常用词汇而一味追求所谓大词难词。如果你仔细看过考官的满分范文，你会发现他们几乎没有用过能算作是“难”或者“”的词汇，而是大量使用中国同学几乎全认识，但却又自己想不到，用不来的词。为什么那些生僻和大气磅礴的词反而是不该用的?道理很简单，因为它们不能够准确形象地表达某个意思，大家就不喜欢使用它们，使用率低则让它们显得生僻。反之，能够恰到好处，形象生动地表达某个意思的词就会被大多数人大量使用，从而大大增加了其常见度。所以，使用生僻词汇，在某种程度上讲，就是使用了不准确或甚至错误的词汇。

　　在写作备考中，一定要多记多练“准确形象”的单词或者词组。举个例子，如果要表达“公共图书馆提供各种免费资源”，则可翻译为“Public libraries offer access to various free resources”。其中的“offer access to …” 就是一个非常准确和形象的表达。“access to…”是指“…的途径\路径”，再说直白点，就是指 “接触\获得…的机会”。公共图书馆就是让公众有获得免费资源的机会和接触它们的途径。类似，“城市让人们更容易获得公共服务” 可以写成 “Urban areas give people easy access to public services”。由此可见，很多看似简单的词汇却恰恰能表达地道和形象的语义，这些词以及它们所组成的短语才是备考过程中要重点领会和记忆的元素。

 

　　3.思路储备不要“泛泛而谈”，而要“质量非凡”

 

　　如果单词和词组是电视剧的演员，那么思路就是电视剧的剧本。“没有思路”是写作大忌，储备思路自然也就是备考重点。很多同学会通过网络，老师或教学辅导书等资源来整理和储备思路，这是一个很好的做法。但是，思路的储备不要仅停留于范范而谈，而要尽量落到论证实处。比如说，社会生活的一个好处是“扩大社交圈”，这就是一个思路。但光有这个论点是远远不够的。考试时候需要对论点进行支持和论述，只有一个空泛的理由远远不足以支撑起一篇作文。在有了“扩大社交圈”这个思路的基础上，考生还应该想想为什么社会生活会扩大社交圈的原因，如：“社交活动让人们有机会结识各种社会背景的人，让他们拥有更多可以联系并建立人际关系的个体”，这就是一个具体而有效的论证，这样的思路积累更能充实和丰富考生的语料库。

 

　　当然，要进行论点和论证的双重储备必然耗时更久，损力更多。为节约时间和精力，建议考生精心选取好的写作思路教材或通过有经验的老师得到相关总结。

 

　　4.练习写作不要“瞎编胡凑”，而要“逻辑紧凑”

 

　　词汇和思路的储备一旦到位, 就打下了写作考试的半壁江山。然而, 词汇和思路只能铸就一些单一的散句, 并不能保证可以传达统一连贯的意思。正如一部电影，有了各种剧情的构思之后，还应该编排各个情节出场的顺序和搭配，这个过程叫做“逻辑”。很多学生写作时, 想到哪写到哪, 前后上下文之间没有太多语义上的关联，甚至毫不沾边。

 

　　为解决上述问题，建议研习剑桥雅思考官的范文，细细体会范文中句子与句子之间有什么内在联系。一般来说，大作文中最多涉及五种逻辑(因果，并列，对比，举例，转折) ，其中因果和并列是最重要的。在平时进行写作练习时，建议考生在下笔前想想即将要写的句子和上下文之间属于哪种逻辑，意思是否清楚通顺，前因后果是否成立，不要一味图快乱写。此外，英文写作中除了注意意思上是否有逻辑之外，还要注意相关逻辑关系连词的使用是否准确。

 

　　5.平时练习不要“匆匆那年”，而要“慢慢沉淀”

 

　　很多同学在平时练习作文时, 都倾向于一开始就试图在40分钟内搞定, 把速度看得无比重要。试问, 次学化妆的女生可以五分钟就化妆完毕么? 次学开车的人可以一分钟把车倒入指定位置么? 如果平时练习的时候就一味图块, 女生就不可能体会化妆过程的搭配和协调;刚开车的新手也不会琢磨出倒车的力度和技巧；备考的同学也不可能纠结逻辑，琢磨连贯, 推敲细节, 最终也就不可能养成良好的写作惯性。请烤鸭们务必在平时练习时忽略速度，多推敲用词， 用句，连贯，逻辑。这样做虽然刚开始相对耗时，但你会逐渐形成一种流畅的思路和表达模式，就像化妆和倒车时养成的手感一样！

 

　　以上是就“词汇，思路，逻辑和练习”四方面为考生们提出的备考建议。还是要强调一点， 写作其实没有捷径和法，写作能力的实质提高才能真正带动分数的提高。而为了提高写作能力，词汇记忆，思路储备，逻辑编排，和动笔练习都是考生在任何一年的雅思写作备考中的必经历程。既然选择远方，就该承受风雨兼程!希望本文能扫除一些考生备考的误区，为2015年雅思写作备考照亮前程。

 

　　【简介】

 

          饶晓勇 Clemen，毕业于西南财经大学，扎实的英文基础和五年的教学经验沉淀了一套独特的授课风格;著有《雅思9页半》和《托福9页半》两本写作资料。2010年2月获成都新航道年度员工奖；2010年11月获得新航道集团第六代雅思教材教案评比大赛奖；2011年9月获成都新航道暑期教学质量奖；2012年3月获成都新航道寒假班教学魅力奖；2014年10月获新航道国际教育集团10周年典型人物奖；现任成都新航道写作组组长。

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