【嘉宾背景介绍】

胡敏教授，教育导师，新航道国际教育集团总裁兼校长，留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师。2004年创办新航道学校，成功打造了“中国雅思梦之队”，他是中国雅思培训产业化的开创者和领路人。他被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。日前，“胡雅思”亲率中国雅思梦之队莅临武汉，将于4月25日的“2010中国雅思盛典·武汉站”活动中，为广大学子奉献一场英语学习的饕餮盛宴。 “胡雅思”这个名字对于江城学子来说并不陌生，这个眉宇间总是闪烁着智慧光芒的雅思之父，成为了万千莘莘学子心中一盏格外闪烁的明灯。自2006年新航道进驻江城以来，一路长驱直入，率先领跑在江城英语培训界首列。

在海外留学逐渐成为大众话题而备受追捧和瞩目的今天，作为长期坚守在英语教学的教学导师，胡敏教授更担忧的是海外留学学子们遇到的普遍问题：有的学生出国时雅思考了6分，结果到了国外课堂上还是无法听懂老师讲课，也很难与当地人进行正常交流……

试想，像这样的学生能够保证在国外有良好的学习和生活质量么，难道他们出国就仅仅是为了那张文凭么？要知道，当今社会仅仅一张文凭是没有任何价值和意义的。

一、三层境界三重心态

访谈中，胡敏教授首先通过一则寓言故事形象地阐述了英语学习上的三层境界：一位印度国王带着他的王子经过一个建筑工地，看见三个泥瓦匠，国王问这三个泥瓦匠在做什么，个泥瓦匠说：“我在垒砖头。”第二个泥瓦匠说：“我在砌一堵墙。”第三个泥瓦匠说“我在建造一座宏伟的殿堂。”三个不同的回答道出了英语学习上三个不同的境界。

1、垒砖头——学英语就是背单词。很多中国人学了很多年英语都没有把英语学好，就是因为他们把记单词等同于英语学习。单词就好比是一块块的砖头，他们把英语学习看做简单的“垒砖头”一块一块把它垒起来，我们可以试想一下没有框架、没有支柱的房子最终能垒多高、能有多牢固呢！这样没有系统，没有目标的学习是不可能把英语学好的，更谈不上使用。

2、砌堵墙——为考雅思而学雅思。很多学生都认为只为出国而考雅思，停留在雅思考试本身的层面，把雅思考试当作一种任务，不去思考学习雅思的真正内涵，结果学习过程中处于一种被动接受状态，学习效率极其低下，就算是真的取得了理想的分数，也没有真正提高英语能力，到了国外仍旧无法正常用英语进行交流。

3、建殿堂——只为未来而学。要想在雅思考试中取得好的成绩达到雅思高分的目标，就必须抱着一种真正学习英语的态度。我们要时刻明白学习的目标不仅只是拿个雅思高分，它更实际的意义是用英语进行生活、学习交流。

胡敏教授强调，我们一定要端正好雅思学习的心态，超越考试本身，把雅思学习的过程变成一个英语学习的过程，去收获雅思高分。做到“不为考试而战，只为未来而学。”

二、四种能力层层递进

1、语块能力。语块能力要求我们在英语学习中要多储存一些“语块”，不能仅仅是停留在记单词的基础上，在语言中很多词组有很多语言结构，它们有固定的意思，也有固定的表达方法，你根本无法根据一个个单词去理解它的意思。因此，我们要做到灵活并巧妙的使用它们的前提就是我们得去不断地接触它们，把它们储存在自己的大脑里，提练出里面的“语块结构”，熟练掌握灵活运用。

2、句法能力。要想准确地表达一个意思，不仅需要语块能力，还要有较强的句法能力，就是我们在英语应用中要符合语法要求。有很多句子结构和语法习惯都是长期积累形成的，具有严谨的结构。我们要多接触多储备一些优美表达法，去寻找规律，取其精华，为我所用。

3、语篇能力/话语能力。

语篇能力是就写作而言的。首先，在雅思写作中我们必须时刻记住要按照英国人的思维和习惯去写作文。其次，雅思写作作为一种测试，在语篇上有一定的规律和基本框架，我们在备考过程中应该多学习老师和满分考生的范文，看他们是如何谋篇布局、如何开头、中间如何阐述、如何结尾，去分析文章的结构。

话语能力是就口语而言的。指的是在口语表达中根据一定的结构清晰的表达出自己的意思。雅思口语应试中有个“AREA”策略，A即Answer(回答题目提问给出观点)、R即Reason(支持自己答案的原因)、Explan(阐述自己的原因)、A即Answer（再总结自己的观点）。中西文化差异，我们经常强调一种外国人的思维结构是很重要的，话语能力就是让我们培养一种英语口语表达的话语结构，然后准确表达所要表达的意思。

4、辨证能力。 雅思考试考查的是学生的辩证思维能力，即就某个话题提出自己的观点和看法，而要在考试的短时间内能够形成自己的思维，平时就得广泛阅读，增长见识和社会阅历，这样才能在写作和口语表达中有话可说，有据可依，让自己的观点新颖。

如上，三层境界阐述了雅思学习中心态的重要性，而四种能力培养则直击雅思学习和备考中的核心竞争力。接下来胡敏教授针对不同英语层次的学生提出了五种不同的解决方案。

三、五种方案对号入座

1、中学英语水平的学生。这类学生的词汇量与雅思考试要求相比有较大的差距，因此需要一年的时间来学习和备考雅思，才有可能通过考试。要想进入国外大学至少雅思要考到5.5分，要上好一点的大学是雅思成绩达到6.5分。

2、达到英语四级水平的学生。这类学生具备了一定的英语基础词汇的掌握相对多一些，听说读写各方面都具备了一定的能力，大概半年时间基本上就可以完成雅思的学习和备考。

3、英语六级水平的学生。这些学生基本都已经具备了良好的英语能力，听说读写方面的基础都比较扎实，只需要三个月参加一些短期培训就可以完成雅思学习和备考。

对于以上三种学生建议是参加一些课程培训，雅思的题型经常在变化，并且大多是主观题，在答题和应试上都有一定的规律可循，而这些规律如果学生自己去寻找的话那几乎是不可能的，但是我们的老师就不一样了，他们都长期专注在某一方面的内容，能帮助你迅速有效地找到好的解决方案。

4、学生整体基础差或者发展严重不均匀。我们要根据学生的具体情况对症下药，像这类学生建议其参加1对1培训辅导。在1对1的学习中老师首先会对孩子的英语水平做一个全面的测试，摸清孩子的优势和弱项，兴趣和英语学习习惯，然后因材施教，查漏补缺，全面提升孩子的英语能力。

5、直通车方式。在父母亲都很忙，而孩子基础又不好的情况下，能选择一个值得信赖的机构从基础开始，从头到尾一步一步，采取一种直达的方式。这样，即使父母没有太多的时间去关心孩子的学习，孩子们也会在培训机构严谨和科学的统一安排和系统培养下学到相应的英语知识，在直通车的全程服务下顺利通向海外。

在访谈的，胡敏教授发自肺腑地说到：孩子想出国一定是他自己想出国，是孩子内心有那种出国的主观渴望和理想，而不是家长想让孩子出国。作为家长要倾听孩子的心声，一旦做出出国的决定，那么，作为父母就应该全力以赴地支持他们去实现自己的理想，排除所有干扰送他们去自己最想去的学校。