今日托福考情速递来啦~让我们来看看今天都有哪些新题旧题，也欢迎同学们留言补充哦！
托福听力
套
C1:有一篇是software major的学生去到Career center，然后想找一个志愿活动，然后工作人员次给他提供的选择，他说跟他的专业太像了，他不想在志愿活动的时候还弄软件工程这些东西，然后工作人员又给他提供了一个在社区里送吃的或者给有需要的人开车。
L1：本次人类学课讲述了人类从游牧到定居生活的转变及其带来的影响。教授首先介绍了新石器革命，这一时期人类开始发展农业和畜牧业，从而转向定居生活。定居生活的优点在于食物供给稳定，且产生了劳动分工，推动了文明的形成。然而，定居也带来了缺点。研究显示，定居者饮食单一，营养较差，导致健康状况下降，身高降低，且疾病和牙齿问题增加。此外，定居生活环境拥挤，卫生条件差，容易导致疾病传播。相比之下，游牧者饮食更丰富、健康状况更佳，且工作时间较少，有更多时间用于社交和休息。尽管如此，定居生活提供了安全保障，定居者骨折率较低，显示其生活更为稳定和安全。
C2:另一篇对话是学生想要从zoology转去biology museum做研究，因为那里有他感兴趣的项目，但是在zoology总是需要去trip。professor说她不会推荐这种做法，但是你要是能刚好找到同学跟你换也可以。
L2:有一篇讲座是theropod feather是不是鸟类翅膀的祖先，通过一个m开头的东西证明了他不含color pigment，但鸟类的羽毛里有色素，所以不是祖先
第二套
C1:还有一篇对话说的是这个女的说elevator咋了咋了，然后教授问你说你住在四楼，这个女的和室友挪东西，然后教授说你们要注意安全之类的，女的说那墙咋办，教授说没事，夏天还会重刷的。
L1:有一个研究音乐家creation和大脑皮层的关系，第二篇是关于音乐的研究，有提到一个keyboard的实验。
C2：在这段对话中，学生与英语文学教授讨论了即将开设的课程《贝奥武夫》和托尔金的《指环王》。教授提到，这将是他一段时间以来次教授这门课，课程内容包括阅读《指环王》三部曲以及托尔金的《贝奥武夫》翻译，并探讨两者之间的关系。学生表示自己读过《指环王》三部曲，但对《贝奥武夫》了解不多，主要知道它是一首古英语诗歌，讲述了英雄贝奥武夫的故事。教授解释说，托尔金是古英语专家，深受《贝奥武夫》影响，甚至翻译了这部作品。虽然托尔金的翻译缺乏古英语诗歌的韵律感，但对于这门课程来说非常合适。学生表示自己不需要阅读古英语原文，这让他感到轻松。教授还提到，由于这门课非常受欢迎，招生人数严格限制为15人，学生需要选择另一门课作为备选。教授建议学生可以选择一门名为《古英语阅读》的相关课程，重点学习古英语，并进行《贝奥武夫》节选的翻译。学生决定尽早注册以增加上课的机会，但教授提醒他，学校注册时并不按提交顺序处理课程请求。
L2:第二篇是biology。讲动物在沙漠生存的用水来源，个是surfacewater，动物需要有储存水的能力，特别的是beetle，他可以凝结空气中的水。但是这种方法还是少，更多的是使用吃食物，身体里消化食物分解出的水。
L3：在这段考古学讲座中，教授讲解了如何通过文物和建筑来推测古代社区的文化、价值观和日常生活。重点讨论了考古学中的“情境”概念，即文物和结构之间的相对位置。在讲解了这一概念后，教授以古希腊岛屿社区阿基特里为例进行说明。公元前1600年代，阿基特里经历了一次火山爆发，火山灰覆盖了整个社区，但也奇迹般地保留了很多物品，包括艺术作品，成为考古学研究的宝贵资料。其中一个有趣的发现是西屋，这是一座包含多个房间和大窗户的建筑。层为储物室，存放着大罐子;第二层有多个房间，包括一个可能的浴室和一个餐厅。餐厅墙上有两幅壁画，描绘的是年轻人拿着鱼走向一个角落，角落里有一个装饰有海洋图案的架子和碗。一开始，考古学家认为这些可能是宗教祭祀活动的证据，但教授指出，随着更多建筑的发掘，这种解释显得不完整。教授进一步分析了织布机的重物，这些物品不太可能出现在宗教圣地，因此推测西屋可能是一个富有的布商的家，且与海上贸易有关系。餐厅可能是接待客户的地方，而大窗户提供充足的自然光以便织布。这一发现提示我们，在考古研究中要从更广泛的情境来理解建筑和物品的用途。
第三套
C1:广告设计海报张贴 去网站
L1:讲州际公路的发展
L2:还通过蜥蜴预测全球变暖
L3:是x-ray和outray可以知道painting暗处怎么画的
托福阅读
1.彗星的轨道
主要讲太阳系的两个区域奥尔特云和柯伊伯带和彗星来源的关系
2.欧洲中世纪的货币
讲13世纪欧洲中世纪货币很不统一，以及coin和inflation的关系
3.生命起源
探讨地球早期生命起源的可能性和条件 讲米勒的实验
4.英国工业成功的原因
说coal和水路的作用
5.乔木为什么比灌木长得慢
因为tree比shrub之类的其他植物需要更高的温度和湿度
6.Roman Portraits
讲古研究者的结论描述可能是不准确的，以及后世研究者可能因为私利而导致结论不准确，用罗马的雕像艺术来举例，探讨了罗马肖像艺术的起源还有演变。
托福口语
Task1:重复2024.6.12
Do you agree or disagree with the following statement? The best way to teach children how to behave is to praise their good behavior rather than to criticize their bad behavior. Use details and examples to support your opinion.
Task 2：
Suggestion for Introductory Science Courses，给CS的学生增加课程，然后因为他们听力就是说选不上课，然后需要在wait list上，然后还有第二个点是说他这种有基础的和没基础的混在一起，教授上课老得停下来，这样不高效
Task 3：
Indirect Mimicry(间接模仿)，举了spider collect leaves的例子，蜘蛛模仿环境把和自己相似的树叶放在织网上，这样鸟类先去攻击错误目标给它机会逃跑
Task 4 ：
Locating archaeological sites，考古学家如何依靠科学寻找古代遗迹，两种方法，一是靠卫星图片，例子是新西兰土著人在古代修一些big steps，二是靠特定植物，例子是中美洲土著人古时候种一种特定的树，文明虽消失，但树还在
托福写作
【综合写作】
阅读：举办世界杯这样的大型赛事有利于当地城市
1. 有大笔资金流入，游客增加还可以为当地宾馆的一些工作人员提高工资，而且买票的钱也是一笔资金流入
2. 对当地产生positive publicity，也是给当地做广告
3. 可以促进当地投资一些infrastructure的建造，赛事举办完后那些设备场地还可以再使用
听力反驳：
1. 并不会有大笔资金流入，因为主办方都是大公司，举办完了钱会被带走。另外，旅客数量没有变多，只是常规游客换成了看比赛的观众
2. 城市广告效应有risk，比如有个城市搞比赛，结果遇到暴风雪，但没有应对措施，游客给了负面评价
3. 设施并不能被经常使用，大多时候只会空着;而且之后使用的话票价低，也没有什么人来，甚至不能cover掉电费
【学术讨论】
Professor：study in groups和study alone哪个更effective?
新航道-用心用情用力做教育!
