捐赠在外国人看来是很正常的，这是整个社会的价值观问题，“如果我有钱，就要捐给需要帮助的人，尤其是学校。”

国外的居住环境确实很优美。

留学生移民数渐多俄拟立法强制移民学俄语

近几年到俄罗斯留学和移民的人渐多，俄罗斯拟立法强制在俄临时打工的外来移民和打算长期定居并获得俄罗斯公民身份的移民学习俄语，并进行相应的语言测试。这项法律草案还需等待俄罗斯国家议会讨论通过。根据草案，学习俄语的学费应由聘请外来移民的俄国雇主支付，测试者的俄语水平需达到初级阶段。而俄语水平达到初级阶段定义是：必须至少写出780个书面词汇，并能读懂一篇长度为2.5万个词汇的俄语文章。

GMAT增推理部分减写作部分

负责GMAT考试管理的美国管理专业研究生入学委员会(GMAC)日前宣布，2012年6月，新版GMAT考试将增加新内容：综合推理部分;而写作部分将由两篇文章精简为一篇。GMAC表示，目前考试各部分的顺序仍在确定过程中，但考试总时间将保持3小时30分不变。

新加坡政府举行奖学金及赞助金策发布会

新加坡公立教育联盟将于12月3日下午2时在世贸大厦北塔2501室举办“新加坡政府奖学金及赞助金策发布会”。据介绍，新加坡国家发展兼人力部部长陈传金近日宣布了新加坡建筑学院对本地及外国全职学生的奖励计划，考入该校的中国学生将获得由新加坡政府提供的奖学金或赞助金，学费全免，同时学生在这两年期间也将获得政府提供的7000~10800新加坡元不等的生活赞助金。学生毕业后，政府将发放绿卡并安排就业;工作期间，也将获得免费在职培训，费用由政府承担。

“我已经交了那么多学费，为何学校还要我们捐款?”在美国某中学来中国与家长举办的见面会上，面对中学递给他的募捐表，上面让家长填写捐款金额，家长王先生感到非常不理解，但他又非常担心如果不捐款会给已在该校读书的女儿造成影响。捐还是不捐?捐多少合适?王先生还在纠结中。记者了解到，其实国外学校的募捐行为很正常，只要在国外上过学校，那你这辈子就逃不脱每年学校寄给校友的募捐来信和电话。不过，王先生的顾虑是完全多余的，在是否捐钱问题上，家长有完全的自由选择权。你的孩子并不会因你不捐钱而在学校受歧视。

故事：

女儿从拒绝捐款到主动“劝捐”

女儿到美国读书后，X先生每年都会收到几次学校募捐的邮件或信函。去年来的两位老师中，其中一位就是专程为向中国家长募捐而来。起初，每当收到募捐信函他就问女儿用不用捐些款，女儿的回答都是否定的，理由是父母已为她留学支付了那么多学费，她不能再让父母负担额外的花费，回报学校是她将来要做的事情，她将以自己的表现让学校认可她而并非靠家长捐款。

升入10年级后，尽管得知已有其他同学家长向学校捐款，女儿还是坚持不要父母捐。“我与几位得奖学金的同学比对过，我好几科成绩比她们的都好，总成绩肯定不会比她们差，依我看，学校都应该给我奖学金。”

可是，最近女儿却向他“劝捐”了。显然，女儿最近参加的社会活动使她发生了改变。周末，经个人申请，女儿和几位来自中国台湾、韩国和美国的同学在老师的带领下，去波士顿参加了一项自愿者活动。她们将学校食堂制作的食物带到一个由慈善机构主持的大餐厅，午餐期间免费供给那些失业妇女和无家可归的老妇人、儿童。通过活动，女儿了解到，她们学校常年定期向这个慈善组织捐赠食物，免费餐厅中也没有人核实就餐者的身份，来的只要是女性就可以。她参加完活动告诉爸爸：“我们学校三分之一的费用需来自捐赠，还常年做慈善，我觉得咱们家捐点钱也是应该的。至于捐款的钱数嘛，你和我妈就看着办吧，不用跟别人家比，能拿得出手、够表达一份爱心就行，也别影响咱家的生活。”

国外学校募捐很平常

美国孩子从小就参加各种募捐活动，学校举行的各种活动也要依靠家长捐款，而学会筹款是孩子的一个重要本领。在工作单位里，同事之间各种各样的慈善捐款活动应接不暇。除捐款外，捐献各种物品(包括食品、衣物，甚至汽车)和捐献业余时间做志愿者都非常普遍。因此，慈善是一种根植于人们日常生活的文化。

对此，长期从事国际教育行业并在国外读完大学的李素磊老师也深有感触，她认为，捐赠在外国人看来是很正常的，这是整个社会的价值观问题，“如果我有钱，就要捐给需要帮助的人，尤其是学校。”这是大家普遍的想法。对于捐款的使用，整个社会已形成很规范、透明的制度，保障善款会用到实处。所以，富人会非常愿意捐助学校，因为钱捐给了学校，它的用途会一目了然，如在新建的校舍里，就会有一个牌子标明每个捐款人的名字和数额。

在国外学校，无论是公立或私立学校，让学生家长为学生活动捐款是普遍现象。通常情况下，学校会举办一场比如筹款的早餐会、学生演出的音乐会等等，邀请家长参加，采用售票、卖糖果、信件等方式去募捐，为学生活动筹款。另外，私立学校是几乎完全经济独立的个体，这些学校只有很少部分的资金是来自于政府拨款，所以每一间私立学校都会要求学生家庭和校友捐钱。

家长有钱出钱有力出力

李素磊老师表示，国外学校到中国来募捐，中国的家长也许会不习惯，也许会有顾虑，其实要不要捐钱，家长有完全的自由选择权，而且你的孩子不会因为你不捐钱而在学校受到歧视。

选择是否捐钱给学校，完全取决于家庭收入和个人能力。如果你有能力捐助，那么捐助学校也是一种捐助公益慈善的行为。如果自己没有能力拿出钱来捐助学校，吃饭都成问题，完全可以放下捐助表，吃饱了再离开，因为没有人有资格评论你的选择。李素磊老师告诉记者，他们之前去洛杉矶的灯塔教会学校了解到，如果参加星期天的礼拜活动，你要交钱给教会，因为教会活动取决于其成员提供的支持。当他们看见在扫地的工作人员，校长告诉他们，这是家长，因为他们家里穷，交不起学费，也捐不了钱，家长以工作来抵偿孩子的学费，平常就是打扫卫生，保养学校的物品等，家长就是有钱出钱，有力出力，每个家长、孩子都是平等的。

留学信箱

赴澳读研是选择授课型还是研究型课程?

问：我是土木工程专业毕业的本科生，想到澳大利亚继续读研并且毕业后留在当地找工作，我应该选择授课型还是研究型的硕士课程呢?读哪种课程更容易就业呢?

答：据艾迪留学英联邦部经理杜丽婷介绍，澳大利亚的硕士学位课程分为授课型(Coursework)与研究型(Research)两类。授课型硕士课程的学习方式以授课为主，学生通过课程学习、完成学科作业及考试完成学位，学制通常为1~2年，在学科领域上可以接受转专业申请。研究型硕士课程以研究某专项课题为主，学生通过完成学科论文得到学位，其学制相对较长，入学要求较高且要求学生有相关学科的研究背景，但更容易申请到奖学金。

授课型的更容易被中国学生所接受，上课形式跟本科差不多，选课、上课、做实验、写作业、考试等等，更容易毕业。就这位同学的情况来看，她建议学生读授课型的课程，从就业的角度看，学生毕业后可以申请工程师的职业认证，澳大利亚工程师协会负责对工程师职业进行技术移民职业评估。拿到职业认证对就业有非常大的帮助，有些表现好的，可以得到雇主的提名申请的居民资格。她认为，通常选择研究型硕士的，一般都是为读博士做准备的。