一个好学生的培养和成长经历往往是学生家长和学生所关注的，哈佛女孩之所以能被哈佛，哥伦比亚，宾夕法尼亚大学这些世界录取和父母的教育方式，自己的努力和良好的学习环境是分不开的。

中国学生在申请海外的本科阶段往往成功案例很少，即使你考取超级棒的语言成绩(托福100+，sat2200+)都很困难，这是为什么?难道是对中国学生的偏见?其实不难从丁丽晴的经历可以看出，海外的高中学习是至关重要的，那么加拿大，美国和中国的高中有哪些不同呢?不是说中国的高中学生数理化更扎实吗?为什么申请的成功率却不高呢?

的申请说白了不仅仅是语言成绩高，平时成绩高，外在有形(这些是中国学生的强项，但是看重什么?在中国学生所为的这些条件外，更看重学生的自我称述，表达，特长以及丰富的社会活动(这些在哈佛女孩的成长经历中就不难看出)，这些也是国内外中学的区别。

那么如果我是学生家长，如何规划孩子?让孩子今后能有机会和丁丽晴一样今后入读世界呢?在此我个人建议去海外尤其是北美就读高中(其优势在于以下几点)

1.纯正的英语环境，极大的提高语言能力

2.纯西方现代的教学环境，让学生更好的无缝对接世界

3.丰富的社团活动，增长学生除基础学科以外的其他能力以及特长

4.更多的社会实践，这恐怕在中国无论如何也无法做到的

5.从小培养良好的交流，沟通和领导能力(这也是世界所关注的，世界不是想培养高分低能的书呆子，而是想培养未来的世界)

6.更强的自立，自我学习能力(如果学生进入世界，可在生活中仍然无法独立，那么依旧无法在竞争激烈的现代社会立足的，在中国拥有这样能力的学生是越来越少了)

7.ap或ib课程，在申请世界的时候托福或雅思，sat这些都是基本条件，可是在这个基础上如果能拥有出色的ap或ib课程，那么更容易被世界所关注和录取。(ap，ib是什么?是在高中阶段选修的大学预备课程，如果高中有能力在高中阶段完成此课程，能够说明该学生的学习能力非比寻常，更加容易脱颖而出。

当然这对家庭来讲需要增加40-50万的费用(也许更多，这里的费用指的是加拿大，美国一年需要25-30万)。

如果家长从费用上考虑，不想出去读高中，但仍然想去世界怎么办?我个人建议提前1-2年找留学导师给您进行规划。

在这里我想忠心提醒各位同学和家长，世界是我们的目标，但最终选择更适合自己的学校更为重要。