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孩子多大学英语?兴趣比拼写重要

2013-03-12 00:00     作者 :    

阅读量: 599

孩子从什么时候学英语,如何培养孩子学习英语的兴趣,英语学习又该从哪里开始?

有导师指出,学龄前(6岁前)儿童学习英语并没有年龄的限制,并且培养兴趣比学习拼写更重要。学龄前儿童学习英语可以从他们学习汉语的时候开始,但这个年龄段注重建立孩子的学习兴趣,内容则是越广泛越好,孩子在练好发音的同时记住一些比较常见的词汇,比如pig是小猪。如果有条件的话,可以请一个发音比较地道的外教。同时,这还需要家庭以及周围的环境能够给孩子学习的氛围,比如,给孩子放童谣、歌曲,这就与孩子喜欢听儿歌一样,会自然培养孩子的兴趣。

如果想让宝宝早点的接触英语,现在有很多的双语教学早教班,穿插英语教学,这样孩子会容易接受些,对孩子的英语启蒙也会有帮助。家长可以和宝宝一起去体验英语游戏、英文儿歌等,也便于课后和宝宝的沟通交流。

另外,外教的优势很明显,因为英语是他们的母语,他们的英语是原汁原味的,因此不少家长都认为跟外教学英语。其实正因为他们的母语是自然天成,反而促使他们对中国小孩子的学习特点了解不足。让宝宝从小就跟随外教学习英语,很显然不太适合中国的国情。如果外教只是外国人、而不是专门从事幼儿英语教学的外国人,效果往往适得其反。所以宝宝跟有经验的中国教师学习英语效果会更好些,等他们再大些,有一定的英语基础再跟外教学习时,会让他们更加自信。

同时也不建议、不提倡初学的宝宝学写英语。语言的学习规律是先听说后读写,宝宝学英语应多听多说而不是多写。从听说入手,先培养幼儿标准的语音语调和应用能力,才是最能充分利用幼儿的年龄优势的教学,而不应听说读写并驾齐驱。

 

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