虽然在学校教授的不是口语，可是我一直对于如何提高中国学生的英语运用能力在进行研究，因为在英国求学的时候看到了太多的中国学生雅思成绩高达7甚至7.5仍然开不了口，无法自如的使用英语，在求学生活中在一些社交场合无法开口，更别提与老师和外国同学们进行深入的学术交流了，所以即使在国外，自己的交际圈仍然局限于中国人的社交圈。我很为这些同学感到焦急，我常常思考这个问---应该如何打破这个僵局呢?

　　我心目中的打破僵局的最重要的一点可能和之前好多学者看法不同，很多学者在这种问题出现的时候首先提到的是如何提高学生的英语基础，而我则认为最重要的是打破英语学习者的心理障碍。因为很多英语学习者总是有一个印象，认为自己英语不好，或者发音不好，或者有奇怪的accent,导致他们没有信心开口，或者是在说英语的时候越说越声音小，见对方对于自己没有反应，就不好意思说下去。实际上这样大可不必，我推荐大家看看TED，上面有很多不同国籍的人在说英语，很多人口音都很怪，我也问过我的英国同学他们是否能听懂那里有些奇怪的口音，很多人也表明是听不懂。但是视频中的人仍然是无限自信的用英语来传播自己的观点。我觉得这种自信，就很值得我们学习。在英国时，我曾经在两个都是雅思7分的同学做过实验。刚开始到英国的时候，两个同学都不敢开口，后来我对其中一个同学说：“说得再不好，即使有人嘲笑你，你又有什么损失呢?他们嘲笑你，你当听不懂好了”。后来我就经常给这位同学很多这类的鼓励，打破她的心理障碍。对于另一个同学，我则没有说过相同的后。后来半年后，我就见到了明显的区别：那位打破了心理局限的同学越说越好，而另一位同学则无大进步。所以我想说，英语基础并不能决定一个人的口语能力。一个人敢打破心理障碍，勇于张嘴，不要首先就把自己局限于“口语不好”的这个框框内，因为只要说得多，有自信，英语口语能力的提高则指日可待。

　　那么在国内，如果没有像国外的那种英语环境，那就来新航道的口语俱乐部吧，在这里，你可以走出打破心理障碍的步!