与2012年托福考试相比，从2013年1月12日以及13日两场托福考试可以看出，ETS在出题方面打破了原有出题规律，将13日旧题日与12日新题日中的题目混合，两天考了2场混拼，即混合拼盘。由于旧题日的存在，不少托福考生可以在开考前大约20天左右，运用托福预测机经背过托福口语题目及托福综合写作以及独立写作的大纲及架构，便可以在考试时做到有备而来，而成绩也自然会比较高。在2012年11月之前的旧题日，广大托福考生只要悉心准备，下了功夫，背了机经，理想成绩不难拿下，但是，从2012年12月开始，ETS出题有了全新的变化，即减少整套旧题的出现频率，将旧题与新题打乱顺序，考更多的拼盘。如此一来，每套题的难度没有增加，而是投机性大大减小了。应对ETS全新的出题规律，广大考生务必在备考期间提升自身纯正听、说、读、写的能力。下面就备战托福考试，浅谈四点意见。

　　，托福阅读——将长难句解析与背景补充进行到底

　　面对托福阅读多而复杂的题型，单词掌握是基础，因而不断扩充自身单词量是关键。除了词汇量扩充之外，复杂而多变的句式结构也是托福阅读的一大难题。面对长难句解析，必须迅速把握其主干和重点，因为考试时涉及答题信息的关键所在就是句子的主干和重点。令广大考生感到头昏脑涨的句子简化题就必须分析句子主干，划分句子成分。而把握长难句的主干和成分，首先要弄清它们的类型。总之，托福阅读中的高频长难句主要包括：虚拟语气、定语从句、同位语从句、并列结构、倒装句等。例如To all the people here belongs the honor for success.本句子属于介词前置，在这句话当中，原有语序为The honor for success belongs to all the people here.即成功的荣誉属于这里所有人。之所以将To all the people提前，是为了强调。

　　此外，还应加强对于托福阅读背景知识的必要补充，从侧面加强对于语篇的理解能力。而2013年常考的托福阅读专题有：动植物题材、考古题材、美国文史题材、地理学题材、天文学题材、文学艺术题材、印第安题材等。广大考生可以运用包罗万象的网络资源来扩充背景知识，比如维基百科、TED视频等。将网络下载的有关托福阅读背景知识的文章熟读三遍，对相关文化常识有一个大致的了解，如遇到相同题材的托福阅读文章，便可以做到从容淡定，坦然面对。

　　第二，托福听力——道亦有变亦无变

　　根据2013年托福听力考情，托福听力conversation这一部分高频场景对话为：办公室(学术类)和学生服务。学术类的办公室场景对话讲的是学生带着课上听不懂的一个相关学术问题，利用professor的办公时间，找到professor答疑解惑;而学生服务讲的是学生出于日常生活当中的需求，比如图书馆借书、调宿舍、申请兼职工作等，找到相关的主管或者负责人来打听消息或者询问办事流程。而就lecture而言，常考的话题有天文学、生物学、历史学、环境学、气象学、语言学、社会学、文学、诗歌、心理学等。为了更好地适应两大类对话及各种话题lecture的出题脉络、篇章结构、题目难度，广大考生必须坚持“以始为终”，即坚持做TPO模考软件上的真题，以适应ETS出题的特点。实际上，从2012年9月底开始，托福听力语速瞬间提升，考生必须具有适应英语快语速的能力。真正考试中的对话及讲课的语速皆可达到每分钟240个单词左右，比之前官方指南所要求的每分钟180-220个单词的语速提高了不少，导致很多考生在考完托福阅读后个conversation即被。为了适应新的快语速要求，考生需要做到三点。点，找一些与真正考试语速相近或者具有更快语速的音频或者视频材料加以练习，比如60 second science，又称科学美国人，每分钟可以达到260个单词。第二点，注意托福听力考试时间的要求，即做每道题30秒原则。这就要求考生不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住选项中的关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。还要注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。一点，必须做听力笔记。听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如， listen to a conversation between a professor and a student . 或者listen to part of a lecture in a environmental science class.从这个介绍我们可以知道下面听力材料内容的场景：比如environmental science，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth等关键词。通过这些文字和图片，我们可以推断这个lecture的主题为与人类地球有关的一个话题，这样话题主要会涉及环保事宜。确定主题可以让考生悬着的心慢慢落地，从而可以确定lecture的场景，对听力内容做一个大致的预测。考生需要做的就是按照听力步骤将关键词的简写记到草稿纸上。就细节而言，注意记录对话和讲课中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，So, Well, Ok, But, And,First ..., let's look at the ..., Now, Let's move on to ..., ,I ‘d like to talk about ....等,并采用简写、符号和缩写的速记法方法记录，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ，/=or。此外，还可以用一些其它自己熟悉的速记符号来记录重要信息。

　　第三，托福口语——强化练习与机经运用双剑合璧

　　新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。 另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇段落文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，答题。面对高要求的托福口语题目，考生必须按照老师要求及答题策略，做到每日练习一套6个题目，加强对题目的熟悉。报旧题日的学生需要运用机经上的预测，在考试之前将所有预测题目的答题要旨写一下，然后背过，做到脱口而出。强化练习与机经运用双管齐下，必然起到事半功倍的作用。

　　第四，托福写作——两步走策略

　　托福写作考试中，好的开头往往能够在瞬间吸引考官眼球，留下良好的印象。所以，广大考生必须将托福独立写作开头写好。最为重要的一点是必须开门见山，体现美式思维逻辑，此乃步策略。具体方法有，采用统计数字引出话题，把问题呈现在读者面前;第二，引用名人名言、谚语等作为文章的开头;第三，提出有争议性的问题，激发读者兴趣，使其积极参与讨论等。良好的开头才有良好的结尾部分，建议考生备考期间大量背诵经典文章开头模版，可以先从哈佛20篇入手。第二步策略，把握正文写作时间，正文写作最少22分钟最多26分钟。各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予重视，注意炼句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。可以运用托福机经预测将预测作文题目提前写一下大纲，可以当做考前练习。一旦中了题目，皆大欢喜。

　　总之，备考托福需要一个长期的过程，广大考生必须全身心投入到托福备考当中，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈，须知唯有备考，不断地备考，勤奋地备考，才能跨越重山峻岭，使托福成绩取得质的飞跃。