托福考试作为一项国际认可的英语能力测试，其词汇量要求相对较高，通常建议考生掌握至少8000到10000个单词。而中国大学英语六级考试的词汇量要求一般在6000词左右，主要涵盖高频使用的词汇和一些专业术语。

　　尽管托福考试的词汇量要求更高，但在实际备考过程中，许多托福词汇和六级词汇是重叠的。这是因为两者都包含了大量基础词汇和常用表达，这些词汇是英语交流的核心部分。因此，对于已经系统背诵过托福词汇的考生来说，他们实际上已经掌握了大部分六级考试所需的词汇。

　　然而，这并不意味着考生可以完全忽视六级词汇的学习。原因有以下几点：首先，六级考试中包含一些特定于中国考生学术和生活背景的词汇，这些词汇可能在托福考试中不常出现。其次，虽然托福考试的词汇难度更大，但六级考试在某些题型上对词汇的考察更为细致，例如在词汇搭配和近义词辨析方面。最后，对于那些希望在国内继续深造或工作的考生来说，六级证书本身就是一种重要的资格证明。

　　鉴于以上情况，对于托福考生来说，如果时间和资源允许，单独背诵六级词汇仍然是有益的。这不仅可以帮助考生在国内的学术环境中更加自如地运用英语，还可以为将来可能参加的其他英语考试(如考研英语、雅思等)打下良好的基础。此外，扩大词汇量也有助于提高阅读理解、听力和写作的能力。

　　综上所述，尽管托福词汇在数量上已经覆盖了大部分六级词汇，但考虑到两种考试的特点和应用场景，考生仍然有必要单独学习和复习六级词汇。这种额外的努力不仅能够加深对英语词汇的理解和应用，还能够提高应对各种英语考试和实际情境的能力。