新航道托福频道小编为大家整理了托福阅读机经回忆及解析，供大家参考，以下是详细内容。

 　　2012年6月30日托福考试尘埃落定，新航道“托福考试国家队”，时间为您回忆及解析本场考试托福阅读真题机经，帮助托友们知己知彼。

　　2012年6月30日托福考试是重复(大陆 2011.11.27)

　　【具体内容】

　　Reading

　　Passage 1

　　【主旨】15世纪欧洲羊毛纺织对经济的影响

　　【内容】一开始是说意大利先兴起的羊毛加工业，但是当时的羊毛加工业是由一个组织来统一管理的，对原材料、产品质量以及利润都有限定，所以拥有原材料的人其实赚不到什么钱。于是羊毛加工业的重心就从城市搬到了农村，因为那个组织的管理并没有扩展到农村来，所以不会限定产品的质量和利润，于是就便宜了。又因为农村的人都是利用农闲时间或者农闲季节在做羊毛加工，甚至农妇和小孩都可以做，于是拥有原材料的商人就去农村找人加工羊毛了。

　　第二段说德国的一些地方也开始流行把作坊转移到农村。

　　第三段说西班牙逐渐变成了原材料生产的中心。因为它的地理位置适宜羊群生存，先天条件决定了那里可以生产出特别好的羊毛来。

　　第四段说的是英国，说英国主要是把羊毛加工成衣服然后出口，逐渐变成了欧洲的羊毛出口国。因为聚集在伦敦的商人在伦敦附近的农村找到了非常廉价的劳动力，于是他们用很低的成本就赚了很多钱。说英国的政府想了一些方法来限制new craftsman to enter this industry。举例说了英国某一城市颁布了一条法令，使得apprentice很难变成master, 于是就很难变成artisan, 很难拥有自己的shop, 以此来限制competition。

　　Passage 2

　　【主旨】感官理论

　　【内容】种，feature-based, 举例：bachelor, 对它的定义就是1. 男人，2. 成年人，3. 未婚。然后说不是所有事物都有如此清晰的特点，比如candy和sofa人们很难通过特点进行定义。第二种，以prototype进行的定义。大脑定义一个名词的时候不仅仅依靠shared characteristics, 而是在脑中形成了一种implicit figure以及how far it can vary from this implicit figure。对于bird, 人们喜欢定义为can fly, 但不是所有的鸟都能飞，比如ostrich鸵鸟和企鹅，并且会飞的不一定都是鸟，所以这样的定义是根据behavior定义的，属于prototype。接下来说feature和prototype并不是相斥的。分了两段，一段说feature可以帮助prototype, 另一段说prototype可以帮助feature。比如定义人一般是通过feature, 但延伸到具体的人，比如a particular boy, 就是prototype。提出通过feature的方法，将多个实例examples组合，是更好的定义方法，

　　Passage 3

　　【主旨】history

　　【内容】段讲叙利亚某古代文明的地理位置。然后说现代科学家和考古学家对此知之甚少，主要是通过瓷器来研究的。瓷器上面的绘画说明了这个地方的人是靠耕种还是养殖生存的，还说他们是无水种植。然后瓷器会出口到外地，但是只限制在一个比较小的范围，因为其他文明就在边上。然后说这个地方的瓷器很有特色，区别于周边地方的瓷器。

　　词汇题：

　　ambiguous

　　segment

　　emergence

　　amplification

　　concede

　　reconcile

　　加试

　　加试阅读是从来没考过的，这里只回忆了第二篇，人们利用一种原则，这种原则认为，以前的事物和现在的物质所受到的影响应该是一致的，举了石头的例子，还举了铁形成的例子，还举了恐龙灭绝的例子。比如，恐龙的形成过程，人们只能凭借一些间接的证据来证明，根本不可能再模仿出陨石撞地球的过程。铁的形成过程也是这样，但是人们可以在实验室里面进行模拟。

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