项目背景

　　跨文化线上支教项目，志愿者从斯里兰卡、尼泊尔、肯尼亚、巴厘岛四个支教地点中选择一个，项目由国际教学指导培训、跨文化课堂实践两个阶段组成，在国际教学指导准备中，邀请跨文化交流与沟通领域的专业导师与国外NGO组织负责人共同为志愿者们培训，让志愿者先对跨文化交流的知识与技能、项目地孩子们的学习情况学习了解之后，再进行课程与教学的准备、展开跨文化课堂实践，保证支教效果与质量。

　　项目亮点

　　跨文化支教培训，专业人士带领

　　由复旦新学术导师亲自向大家传授跨文化教学技巧，由项目地NGO组织负责人分享多年公益经验，协助投入到支教准备工作中，深切体会跨国教师的责任感。

　　认识教育资源问题，思考问题解决方式

　　支教项目通过学员的学习与实践，启发关于教育、教育资源的问题，理解问题的现象、发展与原因，从而思考问题的解决办法，并促进为此行动。

　　团队配合完成支教，英文授课提升口语能力

　　以小组形式进行支教内容的准备与排练，提升团队协调能力，授课语言为英文，提升志愿者英语交流能力。

　　丰富的项目成果，丰富人生经验

　　学员完成项目可获得复旦新学术和当地公益组织分别签发的项目证书，并获得30小时公益时长。通过跨文化义工经历，增强上进心和社会责任感，助力留学申请。

　　项目收获

　　全程参与项目的学员，可收获复旦新学术签发的项目证书 。

　　全程参与项目的学员，可收获支教项目地公益组织签发的志愿者证书。

　　全程参与项目的学员，可收获30小时的公益服务证明。如参与拓展实践环节，还可能获得额外公益小时数。

　　按照要求提交作品的学员，可收获当地公益机构签发的推荐信。

　　项目反馈

　　项目信息

　　项目时间：2023.07.28-08.27

　　项目方式：线上

　　招生对象：高二及以上年级学生

　　适合专业：教育学、TESOL、社会学等相关专业学生