美国的教育质量在世界上首屈一指，很多人把美国作为留学的国。

　　近年来随着申请人数的不断增多，美本录取率不断走低，Top20的录取率普遍已经降到了10%以下，像哈佛耶鲁一类的大藤录取率更是降到了5%以下。但是作为家长，我们还是想要把孩子送入这样的。

　　想要申请进入这些，我们就必须回答一个问题，这些学校在寻找什么样的学生?

　　虽然说这些学校没有给出一个标准答案，但是根据我们对历届被录取者的背景调查，我们发现，美本其实是在寻找这样一类人：即未来社会的，而且是各个领域的。

　　可以是在科学领域，比如诺贝尔奖得主等;

　　可以是在商业领域，比如企业家，像马斯克、扎克伯格等;

　　可以是在政治领域，比如奥巴马肯尼迪等;

　　可以艺术体育领域，比如马友友，林书豪等。

　　那么，未来社会的又具有哪些潜质呢?

　　我总结了5个方面分别是：专业兴趣，领导力，学习能力，批判性思维，还有个性魅力。

　　01、专业兴趣

　　专业兴趣指的就是对一个领域的深入且长期的钻研。

　　可以是在人文科学领域，比如：历史，文学，哲学。可以是在自然科学领域，比如：数学，物理，生物。或者是商业领域，也可以是一些交叉学科，但是一定是长期的投入，如果只是浅尝辄止的投入，那这是不会获得青睐的。

　　这是通过申请者之前参加的竞赛，科研，创业项目以及作品集等体现出来的。

　　纵观近些年被大藤录取的学生，他们都在某些重大赛事中获得了具有含金量的奖项，或者是做出了某种独到的科研项目，又或者是在创业，文艺方面有独到的的理解等。

　　02、领导力

　　在未来社会你不能一个人单打独斗，必须跟别人合作，需要去领导一个组织和团队。那么，你是否能成功地领导一个组织?别人是否能跟随你的领导?这是在录取的时候要看的。

　　而领导力主要是通过你之前参加的各种社团，体育活动，志愿活动，以及你在其中担任的角色体现出来的。

　　当然，领导力是个比较复杂的技能，涉及到很多细分技能，比如：决策，制定计划，与他人沟通等，要培养这些能力是个比较长期的过程。

　　03、学习能力

　　学习能力就是你的GPA、托福、雅思、SAT/ACT、AP成绩等。这其实是录取的硬性条件。

　　如果这方面不达到的一定的要求，学校不会考虑你。比如说TPO30的申请者普遍GPA都需要达到3.8以上，托福都需要110以上，SAT需要1500以上等。

　　但是也并不是意味着分数越高就越有可能被录取，每年都有很多高分被拒的情况。学校看的其实是申请者的综合条件，对于来说，分数只是一个门槛，软性的背景其实更为重要。

　　04、批判性思维

　　批判性思维听起来可能觉得比较空，但是其实平时我们在生活中对批判性思维的运用是很广泛的。

　　比如说我们听到一个广告宣称自己有什么功效，这个时候我们就需要用到批判性思维去判断其中有多少水分。

　　再比如说，我们常听到比如美国枪击案，觉得美国不安全，或者是听到飞机失事，觉得坐飞机不安全等等。

　　这些事件在现实中发生的概率其实非常小，但是因为媒体的报导导致公众产生了这么一种偏见，如果不具备批判性思维的化是很容易被这些偏见所误导的。

　　在学术研究中批判性思维是很重要的，因为我们需要运用我们的逻辑和理性去判断一个假说是否成立，一个理论的对错与否，包括在托福雅思中的口语写作环节也有对批判性思维的考察。

　　还有就是在科技和商业领域我们经常需要想到一些更好的办法去解决一些现存的问题，就是创新型思维-这也是批判性思维的一部分。

　　比如马斯克为什么能创立SpaceX，就是因为他想到为什么火箭只能用一次，不能重复利用呢?如果能反复利用不就可以降低它的成本吗?再比如说乔布斯为什么能创造出iphone?就是因为他想到为什么不能直接用手指在屏幕上进行操作，而要用键盘或者触控笔呢?

　　所以，批判性思维是推动人类社会发展的一个很重要的能力。

　　05、个性魅力

　　个性魅力主要是指申请者独特的经历或者才艺。虽然说美本在录取时会平衡种族，但是我们还是可以通过凸显自己的某种独特经历或者文化背景来增加自己的录取几率。

　　举个例子

　　斯坦福录取了一位来自新疆的学生，这位学生在新疆成长的独特经历就是一个很好的加分点。

　　今年耶鲁从北京录取的一个学生也具有在西藏成长和生活的背景。

　　哈佛曾经录取了一位身患残疾(侏儒症)的学生，这位学生在成长的过程中遭受了很多的歧视，但他最后通过自己的努力证明了自己的能力，这样的成长经历也是足以证明申请者的不同与的。

　　再比如说申请者是学校乐队的主唱，舞蹈队领队，篮球队队长，又或者是拥有高超的厨艺，这些都是可以给自己的申请加分的。

　　那么，问题是，这些品质是这些申请者一开始就具有的吗?

　　我认为不是，这些品质是需要被培养出来的，即使你是天才，如果没有的引导和资源支持，也很难脱颖而出。