国际关系专题丨东亚国际关系演变--从矛盾冲突、格局变化到区域合作

　　本课程将以东亚为背景，探讨国际关系的理论和历史演变，重点关注东亚地区的国际关系模式、东南亚历史上的国际交往、二战后的东北亚与朝鲜半岛、日本外交与朝鲜半岛局势、东南亚地区整合、中国与东南亚的关系以及中国崛起与中美竞争等重要议题。通过本课程的学习，学生将深入了解东亚国际关系的复杂性和演变过程，以及相关国家间的矛盾冲突、格局变化和区域合作。这将有助于学生加深对国际关系的理论和实践的理解，并对当前东亚地区的政治、经济和安全问题有更全面的认识。

　　项目时间：2023年1月20日开课

　　项目地点：马来西亚吉隆坡

　　招生对象：高中生&大学生

　　适合专业：国际关系/政治学/经济学/公共管理/国际组织与公共政策/外交学/区域经济学

　　传播心理学专题丨社交媒体的价值引导及对互联网消费行为的影响--以电商为例

　　文化认同是国家认同的基本依据和精神资源。换言之，文化认同有利于构建和增强国家认同。所以东亚文化认同在东亚国际关系中发挥着重要的作用。共同的历史和文化背景为东亚国家提供了相互理解和交流的基础，而共享的价值观和文化特征则影响着国家间的政策选择和合作机制的建立。在研究过程中，日本文化本身的特殊性引人瞩目，是不可错过的研究方向。

　　本课程从文化的角度切入，帮助学生理解东亚主要国家的过往选择(尤其是二战时期的日本)，厘清东亚国际关系。课程内容包括四大板块，首先是从东亚文明与宗教的角度讲解东亚相关政治制度;然后从日本传统文化角度，梳理整个二战期间日本的行为逻辑;接着梳理二战后日本的行为及反应;最后导师会就学生感兴趣的方向进行选题的指导，并对最后的课程展示做出点评，帮助学生找到研究方向。

　　项目时间：2023年1月20日开课

　　项目地点：北京

　　适合人群：高中生、大学生

　　适合专业：人类学/历史学/世界史/文化研究/宗教/东亚研究/国际关系

　　东亚专题丨东亚历史文化研究

　　作为历史和现实政治中经常出现的概念，“东亚”是指是由西方创造的，被当作与“欧洲”相对应的“他者”，它难以界定。在实际研究中，虽然东亚国家共享着共同的历史和文化符号，但在西方势力的影响下，形成了不同的历史意识和认同。它不仅涉及到话语和想象的构建，还包含了对历史内涵的不同理解。因此，研究东亚历史在史学研究中具有极其重要的地位，而其中国土面积的中国，和其邻国日本，更是我们关注的重中之重。

　　本课程循序渐进地培养学生对中国史、东亚史、乃至世界史的兴趣，不仅使其掌握基本知识，还会讲授一些历史研究的方法。与以往高中历史教育模式不同的是，本课程侧重于专题讲授与课堂研讨相结合的模式，不仅致力于传授知识，更注重培养学生对学术的“问题意识”。

　　项目时间：2023年1月20日开课

　　项目地点：北京

　　适合人群：高中生、大学生

　　适合专业：世界历史/东亚历史/宗教学/哲学/社会学/政治学

　　音乐心理专题丨有情绪的音乐：音乐审美中的情绪感知欣赏与研究

　　本课程将涵盖心理学、教育心理学、心理健康、学习动机理论与实践研究、心理学研究方法、发展心理学概述等方面的知识。将深入了解环境和遗传对个体心理发展的影响，包括胚胎期的影响、生理发展、智力发展和性别角色发展等内容。此外，我们还将研究音乐对情绪的影响以及音乐与认知之间的关系，探讨音乐心理教育的理论和实践。通过本课程的学习，学生将对音乐和情绪之间的互动有更深刻的理解，培养音乐心理的专业素养。

　　项目时间：2023年1月20日开课

　　项目地点：北京

　　适合人群：高中生、大学生

　　适合专业：心理学/音乐教育/认知心理学/美学/音乐艺术

　　教育公平专题丨教育历史、资源分布、底层文化资本的社会学探讨

　　教育公平是指人人能够获得均衡而优质的教育，人人都有人生出彩的机会，具体指学生享有公平的入学机会，在教育过程中受到公平的对待，教育结束后能够得到全面而充分的发展。坚持教育公平发展，既是我国教育改革和发展的基本经验，也是教育改革和发展中提出的系列新理念新思想新战略的重要组成部分。教育公平是中国教育现代化的核心目标。《中国教育现代化2035》指出，要更加注重面向人人，努力提供公平、优质、包容的教育。我国教育公平发展政策经历四个阶段，形成了中国特色社会主义教育公平发展道路。

　　本课程将以教育学为基础，从各维度进行教育公平分析，综合运用法学、管理学、政治学、经济学、文化学等学科的基本理论、方法和技术，针对教育理论和实践中存在的热点、难点、重点问题，开展系统深入的学术研究。学生可从自己喜欢、擅长、关心的问题领域选择具体问题，在导师的带领下开展教育研究，系统提升学术科研能力，为学生进一步开展相关领域的学习和研究奠定基础。

　　项目时间：2023年1月20日开课

　　项目地点：北京

　　适合人群：高中生、大学生

　　适合专业：教育学/社会学/教育政策/教育技术学/公共管理

　　艺术与社会变革：社会动荡下的艺术表达与意识觉醒

　　在人类文明曲折的发展进程中，思想文化的繁荣往往伴随着社会动荡，混战，甚至战争。经过一段时间的酝酿之后，对社会乃至后世产生了巨大的影响。春秋战国时期的诸子百家争鸣所创设的思想和学说对中国后世产生了极大的影响，塑造了中华民族的民族性格和社会构架。西方中世纪的文艺复兴，使得欧洲摆脱了中世纪的“黑暗时代”。本课程围绕不同时代下的文学和戏剧名作进行解读和研究。通过本课程的学习，学生能深入了解不同社会背景下形成的城市文学、戏剧以及电影的艺术表达形态与民族意识。在了解艺术史、美学的研究方向，引导学生从自己喜欢或擅长的角度进行选题，在导师的带领下开展研究，系统提升学术科研能力，为学生进一步开展相关领域的学习和研究奠定基础。

　　项目时间：2023年1月20日开课

　　项目地点：上海

　　适合人群：高中生、大学生

　　适合专业：文学/艺术学/历史学/美学/话剧艺术/戏剧/社会学/政治学