托福写作是个搭建的过程，逻辑如同框架固然重要，但用什么来填充框架同样是不能忽视的问题。多数考生在托福写作中会遇到这样的问题，有了逻辑，搭好了框架，却不能用英语表达出来，于是出现茶壶里煮饺子——倒不出来的状况。这都是因为基础没打好，对句式结构和词的用法掌握的不够到位。对很多中国考生来说，写作实际上是个翻译过程，如何把思想中的中文转化成现实中的英文是基础写作最关心的问题，也是学生们首要应该解决的问题。学生们只有把高质量的基础砖瓦填充到精心设计的逻辑框架中，才能搭建成最终的高分作文。

　　例如，在写作的过程中，考生们经常会在脑中形成这样的句式：大多数人认为父母是孩子的老师。当把这样的句式转化为英文时，多数考生们会机械的翻译成：Most people think parents are the best teachers for the children. 从语法角度来看，这个翻译并没什么错误。但是这个句子的质量并不能达到考试的要求，因为这只是一个主+谓+宾语从句的简单结构。背过所谓模板句式的考生可能把上述的句式翻译为：Most people hold the view that parents are the best teachers for their children. 这么写的目的是什么？即经过基础的写作训练后，同学们就会了解这是一个 主+谓+宾+同位语从句的表达。知其所以然以后，再也不用背所谓的模板，考生们也能写出相对复杂的句式了，从而提高了句子的质量。当然，仅这一步的提升还不够，经过6节课的基础写作学习，学生们会认识到，以上两种英文表达都不是的，因为它们都不太符合英文的表达习惯。真正能够有力地表达观点或陈述事实的英文应该是：It is widely accepted that parents are the best teachers for their children.

　　对于要出国的学生来说，英文写作的学习绝不只是为了考试。更重要的是为日后在国外的学习打下夯实的基础。所以应付考试的模板只能满足一时之需，而真正了解英文的句法结构和思维才是真正的一劳永逸。