不少考生有这新的感受，当面对一个作文题时，觉得有话可说，可就是不知如何表达，其原因是头脑中所掌握的句式太少。好的句式要从阅读实践中不断吸收。有用的句式积累多了，表达就会更加自如。由于准备时间有不限，必须采取非常措施，以便尽快提高自己的应试水平，达到临考状态。单纯的题海战术不可取，的办法是多研究历年的真题，多利用真题中的语言材料，通过消化吸收提高自己的应试水平和表达能力。譬如，语法结构和词汇题中就有不少典型地道的英语句式和表达法;完形填空题可以学习谋局布篇和用词;翻译中的划线句子多为复杂句、长句，更能为写作所用;阅读题中的评议材料更是取之不尽、用之不竭。另外，真题的难度也正好是与要求考生所要达到的水平相当，具有针对性。做题量不在多，关键在于做有心人，多多积累所见到的语言材料，反复背诵，才能把自己的努力体现到考试的最终得分上去。从现在做起，多一份积累，多一分信心，也就多一分胜算，不要漫无目标，茫茫然不知准备工作如何着手，什么也没抓着。

　　“多动手”不仅仅指要多写，更要在写完之后多比较才能找差距。写作文一定要写真题的作文，写完后与典型的范文进行比较和对照，检查一下文章是否切题，行文是否连流畅，有无严惩的语法错误错误，是否包含提纲全部要点，用词是否广泛，句式是否有变化，练习时还要在35分钟之内限时完成，另外，更为有效的办法是背范文，对范文中的词语进行替换，句式进行改写，把典型的范文译成中文，过几天后，再根据中文译成英文，看是否与范文一致。这样的练习进行几次之后，让自己都会惊喜。在学习范文的时候，内容并不重要，要学习其结构思路、语言表达，同时还要比较同一题型不同范文的写法，譬如段如何写，第二段，三段又如何写。通过横向的比较，对付这种题型的思路也就会自然而然地领会于心了。