首先要说。。。我今天是纯打酱油的。。。因为之前8月份的分已经够了。。。这次本来是想刷高争取奖学金的。。。但是11月份家人生病后来又住院我一边忙申请一边照顾家人忙的晕头转向。。。也没复习。。。什么都没练。。。连我妈昨天都从医院打给我说你忙成这样就别考了。。。可是姐还是不想浪费姐的money。。。PS因为姐忙的把退考这事儿给忘了= =||（请尽情吐槽我吧）本来想着昨天从医院回来以后晚上回来看看小马机经。。。结果你妹的刚到家就过敏了。。。两个眼睛肿的跟桃子一样。。。嘴都肿木了。。。我就想。。。这肯定是上天注定的酱油预兆。。。于是。。。姐就豪放地什么都没看连加试答案都没看今天早上就去了。。。
如果你要成为一个酱油的人。。。就必须要有一颗酱油的心。。。于是我今天毫无鸭梨的去了。。。
听说这个是旧题。。。嘛。。。无所谓的。。。纯粹为了给奖学金面试攒点人品。。。
书归正传，开始回忆机经。。。完全不确定正确性。。。有的地方很模糊。。。因为我这次抱定了酱油的心所以各种走神啊
2011.12.11
阅读：
篇
貌似说的是导师提出很多语言都是来源于一种p什么什么E的语言。这篇相当坑爹，我记得有九个自然段。。。上来就是个词汇题feasible差点没把我打蒙了。有说到导师试图reconstruct语言的family tree（是这个词组么我记不清了）后来就说他们觉得原来就一个语言，而后列举了好几个语言说它们都从拉丁语来的什么什么的证明这一个语言因为带到了不同地方就有了一些差别，后来隔得远了越差越大就变成不是一种语言了。一段又说还有个问题解决不了就是人为因素。因为人会迁徙，不同的人又慢慢走到一起，大家的语言在一起又融合变化了。。。于是给语言学家们整的很痛苦，因为这个reconstruction不好进行。。。
第二篇 讲African Masquerade 说这个东东其实就是面具啦。
段说mask和crest区别（这块因为有题所以记得很清楚）中间有个词汇题ornamented（是这么拼么我只记得我选了decorated）然后就说它们那儿带上面具进行仪式的人not a person with spirit,but传达了一种什么什么 another world being的东西——这句是要选择同义句。。。说实话我没看懂这句啊。。。感觉好像是有点跳大神的意思。。。？然后有问道面具出现在仪式里的目的啊。。。比如treat the disease啊agriculture啊还有一个我忘了……这是个except题。。。然后又说面具不仅是为了娱乐啊，主要是为了反映生活中的影响和变化什么的。。。举了一大堆（真·一大堆）例子，反正把这玩意儿说的和你的生活息息相关，出了什么事儿你都得搞个仪式戴个面具闹一阵= =。还有说面具都有什么样的，有动物的，还有一段时间很流行用女人的面具什么的。。。好吧我实在记不得了。。。
第三篇讲Commerce Revolution
上来就是个坑爹的双选题啊。好像说为什么以前没有出现长途的海上贸易。。。具体原因我忘了，有个什么rule by 什么的。。。后来就说商人们钱烧的开始思考扩大贸易这个问题。但是以前大部分财富都不掌握在商人们手里，后来这帮商人们有钱的自己搞船没钱的组团（我不确定啊。。。因为没细看）反正是没有条件创造条件也要上杀出了一条血路。。。后来更加的变本加厉啊。。。甚至还贸易着贸易着搞起殖民地来了。。。那么远的地方你搞啥殖民地啊。。。还给了另外一个埃及殖民地的例子。。。但是貌似和这个类型的远途的殖民地是种类不同的。。。然后还说这个也为town和city的出现打下了基础
三篇能够想起来的词汇题：feasible ornamented shift promoting dispersal 还有什么大家补充。。。
听力
1.邪恶的老师要求学生帮她干活，主要是帮他把录音材料整理成文字版吧。。。貌似是。。。不过无所谓。。。没考这个。女生就不愿意啊，她说伦家忙得很，在图书馆也有工作，而且这个工作那么tedious，我课业又繁重；教授就开始利诱说，我给你的钱比图书馆可多啊，而且也没让你一次做完，你可以一礼拜做一点儿麻。后来女生就说那我先试一次吧。。。
不得不说。。。那五道题几乎和我听的内容完全对不上。。。
2.world history 但是听的内容竟然是photography的发展史啊我晕= =讲了好几个人都是作出了好大贡献的。。。个人发现了一个d开头的技术。。。是摄影的雏形。但是这个人貌似是个浮云没怎么介绍这货。第二个人有一次出去玩啊还是采风什么的觉得景色实在太好了于是想print下来，然后他就发明了一种畸形的方法。具体方法记不清了。。。什么一个玻璃板上画几道line透光什么的。。。还说什么diploma的copy就是这么干得。第三个人发明了反相的方法，我的理解就是类似照相的那种底片。说一个树叶放在感光纸上透光的多少会影响感光纸的明暗，然后就反相了，然后再反过来就成了原相了。又说了一个人是真正搞出相片来了，但是这货阴险地把技术保密了。后来他跪了以后他的合作伙伴继续研究而且把技术公开了就怎么着怎么着了。。。这块有题。。。问老师对这个问题的态度吧好像是。。。我完全摸不着头脑。。。
第三篇讲蜥蜴君的
说蜥蜴君有一种很得瑟的，遇到敌人不逃就算了还大叫着挑衅。老师就问了，你们知道为什么吗？个人说，（不好意思这块我忘了。。。）但是老师说不对，它们平时走的都很quiet的。第二个人说是不是像那种白尾巴鹿一样警告同伴啊？老师说不对，说白尾巴鹿怎么怎么样但是还没说完第二个人就做恍然大明白状自己否定了自己的说法。第三个人说。。。说什么来着。。。说它们是不是想挑衅。。。告诉其他敌人我很强有本事你就来。。。老师说差不多就是这个意思。说这帮蜥蜴得瑟的不得了，有的时候明明自己藏的很好还有故意弄大声跟你挑衅告诉你我就在这儿你来呀你来呀，然后跑得时候一溜烟就没影了。。。= =。。。于是乎。。。这种挑衅的蜥蜴都是跑得巨快的。。。
第四篇
我不得不说这篇两个人语速快的我一笔都没记下来。。。一个女生求停车位，大叔说那就lot f吧。。。女生不乐意说那么老远的。大叔说不错啦。。。下学期新停车场建好了就涨价了亲，而且那个地方还有bus可以坐的。女生还是不乐意。。。还有说什么on campus的学生什么什么的。。。果断忘了。。。大叔说lot f多便宜很抢手呢。。。女生后面一大通抱怨。。。然后怎么着我就忘了。。。主要是没记笔记印象不深啊。。。
第五篇 说homogeneous mixture 和heterogeneous mixture
这篇比较简单啊。。。翻来覆去的讲。。。先说ho的定义就是两个搁一起还是一个phase的比如酒精倒进水里。那he呢？你们懂的。（这个地方是一个问句问how about he.....?有个题。。。问老师这个地方为咩怎么说啊。。。我就选了那个意思类似“你们懂的”这个选项= =）就是搁一起不是一个phase的就叫he啦。比如soil里面各种东西都有啊。还举了油和水会分层。然后又说一些看上去ho的其实是he比如smoke和脏水。然后就说那ho都有什么呢。。。比如盐水。脏水要分离的话可以过滤.盐水要分离的话可以蒸之.只要高中化学学过都能理解的哈。然后提到了mixture的属性，一个举了例子咖啡还有一个是盐水和水的凝固点不一样。
第六篇 art history
说实话我没搞懂这篇的主题，因为我开头走神了。。。等我回过神来的时候，他已经在讲一个画家了。。。
说这个画家是现实主义派的，画的风格和那个时候的人都不一样，是什么就画成什么样。而且当时人都爱画以前的事，什么英雄啊战争啊什么的。他就不。他就画dailylife的东西。然后给了一幅他的画。教授就说，你看这画，这笔触，这色彩，多写实啊。而且说他的brush都很visible什么的和当时的流行也不一样。
我不得不说。。。我现在突然发现看机经的真谛了。。。考的。。。大部分是考生都没记下来的东西。。。所以……
口语。说到口语，先容我吐槽两句。我是我那个考场个开说的。因为我想本来我就是酱油妹，不如造福大众了，但是各种语法错误各种卡壳啊，果然不练就是不行。我边说就边想，这么聋狗耳的口语答案如果考官不给个3limited都对不起他们的耳朵啊。。。但是本来我以为我已经够酱油了，旁边那位仁兄竟然过程中一直沉默。。。。。。还是他说的太小声我听不见？反正就是我被他震惊了……
1题：你和你的家人平常喜欢的活动？
2题：大grocery或者store好还是小的好？
3题：学校挪掉停车场。女生同意。1挪掉以后就有大片绿地了，我们学校正缺这个呢。林荫小道神马的多有爱呀。我们可以和同学一起出来玩啊，天好了还可以那儿学习呀。2 解决交通拥堵。现在走路和自行车都被挤兑的没地儿，拆了以后就宽敞了，bike和walk就多了~
4题。讲optimal foraging。说有一种鸟吃shellfish的。但是为了吃东西它们得先把shell弄掉，它们就从空中把shellfish摔下去弄开啊。这个时候就看出它们的狡猾了。首先，它们会挑大的摔，不然多不值啊。其次，它们的高度是固定的，不高不低。高了耗能太多不值，低了摔不开得摔好几次还是不值。所以这样它们就限度的节省了自己的energy.
5题。苦逼男被老师要求重写报告，但是他都计划好明儿回家了。
1 一周内写完但是他还赶着去干什么我给忘了好像是什么union，2 下学期开学再交。但是他怕找不着materials.
6题。怎么样忽悠消费者买你的产品呢？你得分析消费者的种类。一种关注image一种关注words。两种都被你勾过来你就倚天屠龙谁与争锋了。对于images的人你就上图。比如你宣传一个海滩。你就亮出各种优美的画面，阳光啊，沙滩啊什么的。对于words的人你就配解说，说，这个海滩怎么这么好啊，又漂亮来空气又清新，天又蓝来沙子又柔软。总而言之言而总之一言以蔽之，两种人你都忽悠到了你就赢了。
写作。写作是我听的最不认真的。。。。因为可能急着跑了。。。
综合：Mayan region collapse的原因
1.collapse之前发生过战争。
2.土地不给力
3.大旱
教授曰，这事儿是有，但是你给的理由也太扯了。
1 战争年年有，怎么就那场战争完了就没了呢？
2 你当mayan都傻么？土地不给力人家不会改良么。两种改良的方法。。。于是。。。这个地方我就木有听清，一种是给土地加营养，一种是在水上建了个人工岛来种植= =
3 大旱是从北边开始的但是北边却没先开始collapse这不是坑爹么
独立
improving schools is the most important factor in the successful development of a country.
酱油打完了。。。姐只是一枚淡定的浮云。。。飘走。。。

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