9月托福口语独立话题儿童类考题分析
关于儿童的考题，一直是ETS经久不衰的常考项目，也是考生们觉得难以展开的话题。自己的童年早已经远离，而下一代又还遥遥无期，毕竟我们自己也还是一个宝宝对不？所以在考前，非常有必要去整合一些关于儿童的考试话题语料。
今年的9月6日独立题（重复2016年12月3日）
Do you agree or disagree with the following statement? Children should leave home to stay with friends or relatives for a short period of time.
以及9月13日独立题（重复2019年9月7日）
Some parents always try to prevent their children from making mistakes, while other parents allow their kids to commit mistakes, thinking such experience is helpful to their children. Which opinion do you agree and why?
大家可以看到，口语独立话题重复考到的概率是非常大的，所以考前一定要充分利用已有题库，整理好自己的常用素材。这两题全部是有关儿童的老话题。先来看9月6日场，孩子远离家和亲戚朋友住一段时间好不好？大家在考场上选择立场的标准就是当时你能够想到的理由，哪怕一点理由也可以，然后进行拓展。我们对于这道题的反应，肯定是同意好说，因为这样可以培养孩子们的独立性（cultivate independence）。后面就可以以自己为例子，讲述自己小时候的故事（此时可以做一个小编）。在讲故事的时候，大家还可以运用前后对比法（before and after approach），比如远离爸妈和亲戚住之前自己的状态，以及住了一个月之后自己的状态，那么5-6句话的案例展开肯定妥妥的。比如和表姐住，她教会我做糕点之类的（男孩子可以选择其他案例哈哈）
再来看9月13日的考题，父母要不要阻止孩子犯错误？那么比较好开展的观点是父母不阻止，因为这样孩子们可以从错误中学习（ learn a lesson / draw lessons from mistakes）。同样后面紧跟着一个案例。案例可以参考自己准备过的事件类素材，关于失败的一些语料。可以讲一次考试挂科，为什么会挂科，以及从中获得什么经验教训等等。按照这样的思路展开，5-6句的案例又是手到擒来。同样的素材还可以用在一道独立老话题当中：Do you agree or disagree with the statement that people should learn from the past ? 是否觉得特别熟悉特别好讲，已经完全可以在15秒准备时间之后就巴拉巴拉开始说了？这就是总结素材、归类题型的好处。
备考道路千万条，认真准备条。只要我们掌握方法，加上肯花时间去做好充分准备、多刷题库，口语一定不会成为我们获得高分的拦路虎！让我们徜徉在题海中，做一个快乐的海绵宝宝吸收知识大海的能量吧哈哈~
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