很多“烤鸭”在备考雅思的过程中都会经历这样一种心态变化：刚开始决定为了实现出国梦想而接触雅思学习时，往往意气风发，踌躇满志，有学生形象的比喻为“每天都像打了二斤鸡血似的”。于是在上课时听着各科老师讲授的新鲜知识时非常认真，笔记不知不觉就记了厚厚一本，书上也标出了许多生词。但是在密集的培训课程结束后，却有许多同学面对自己密密麻麻的笔记本和书上七零八落的生词觉得无所适从，甚至不知道自己到底学了什么。尤其是对于阅读这门技巧性相对比较强的科目，如果抛开老师上课的笔记而直接采用“题海战术”狂做题的话，结果往往是发现解题正确率和速度的提高并不大，于是觉得自己几个月来的努力学习没有成果，从而大受打击。其实造成这种结果的原因显而易见，就在于在课程结束后没有自己对各科所学的解题思路和技巧进行理解思考和消化吸收，要解决这个问题，学会如何对课堂笔记进行整理就显得尤为重要。本文将就如何复习各科笔记对同学们提出一些针对性建议。

　　由于雅思培训课程时间往往比较短，因而课程安排很紧凑，至少要上两门课，每门课的笔记都有一大堆，而且由于有时老师的语速较快，课堂笔记难免潦草凌乱。所以如果每天光记不归纳整理，就会面对厚厚几大本繁杂的各科笔记和单词，让人看着就头疼。其实防止笔记在堆积如山的方法很简单，就是养成每天课后及时归纳笔记的习惯。因而建议，在课程开始前，先为听、说、读、写、词汇、语法各科分别准备好一个笔记本备用，上课时另外带一个大本记笔记。每天下课后不管再疲倦都要坚持把当天的笔记按科目整理到相应的笔记本上，针对阅读还有一个额外的任务，就是把当天在做题过程中遇到的生词或老师扩展的类型单词从书上挑出来，分类归纳好。这样每天整理笔记的好处有三点：首先，在整理笔记的过程中，就自然而然的对老师讲的知识进行了一遍复习，刚听完马上复习效果。其次，每天及时背一遍新学的单词，并且在整理时也同时多写了一遍，并不会觉得单词特别多，这样循序渐进、积少成多，背起单词来也不会觉得特别痛苦。第三，在整理笔记时往往会发现上课没听明白的地方或者因为笔记潦草而看不懂的地方，第二天可以及时问老师或者其他同学，从而避免很长时间之后再看发现自己记的笔记看不懂的情况。

　　如果认真按照上面的方法，坚持每天认真复习整理笔记，在课程结束后你就应该已经拥有了几本清楚整洁的各科笔记，和自己总结出的“单词小宝典”，总复习时就会轻松许多，复习效果自然事半功倍!