关于完形填空

　　完形填空这一题型共20题，每题占0.5分，共计10分，且考生历年来的平均得分在5分左右，未达到及格分数。由此可知，该题型的难度不小，想得高分不容易。但是，如果能准确分析了解这一题型的考察重点和解题“要害”，想要在短时间内顺利平稳地获得6分，也是比较容易的事情。

　　所谓知其然，还要知其所以然。首先，我们要明确完形填空得分率低的主要原因之一在于它考察的是我们的英语综合应用的能力，不单纯是就某个句子或者词组根据前后文意思或者语法规则往里填词。

　　那么，英语的综合应用能力包括哪些呢？

　　从宏观上来说，考的是大家的阅读能力。完形填空的题目很多需要基于大家对于文章主旨和基调的把握，一篇文章的篇幅在240-280个单词。根据以往的教学经验和考生的错题分析可知，同学们容易或者倾向于就某题所在的句子去钻“字眼”，即每一题的解题重心都放在空格所在句或者再加上前一句或后一句的信息，然后再加上自己的理解或者推测进行选择。这就容易陷入很大的一个误区，即受困于中式思维的影响，想当然地跟着自己的行文思路走，那么难免会“跑偏”。因此，把握整篇文章的感情色彩和主旨大意，并将其贯穿解题过程的始终，就显得尤为重要了。

　　从微观上来说，无外乎单词释义的考察，单词的搭配和逻辑关系的考察。关于词义辨析，主要在于区分相同词性单词的不同词义，考察范围主要包括动词，名词，形容词和副词。这就要求大家能够熟练掌握考研英语词汇中的核心的，高频的词汇和词组。

　　例如，2002年完形填空的第14题和2003年完形填空的第20题均有capability一词出现。再如，2004年的第28题和2012年的第6题都考察过immune一词。由此可知，完形填空中考查过的单词还会重复出现，因此大家在平时的练习过程中就要有意识地注意积累汇总，且牢牢地记住它们。关于词汇的搭配问题，常见考点是介词与动词的搭配（如：come off举行，成功, turn up出现，发生, pay off付清，取得成功, hold up举起，阻挡，等），以及固定搭配（如：The resulting discontent may in       lead more youths into criminal behavior. [A] case [B] short [C] turn[D] essence 该题考察的就是in turn这一固定搭配，表示轮流；反过来）。

　　关于逻辑关系，无外乎六种常考的逻辑关系，即并列，总分，转折，让步，对比和因果。相应的标志词需要大家有一定的积累并且能在解题过程中高度敏感，准确识别：

　　并列关系：and, or, also, likewise, as well as…

　　总分关系：generally, in conclusion, all in all, such as…

　　转折关系：but, yet, however, unfortunately…

　　让步关系：although, though, even though, even if…

　　对比关系：while, whereas, on the contrary, in contrast…

　　因果关系：because, because of, in that, attribute to…

　　综上所述，我们需要从宏观和微观两个角度双管齐下，抓住重要考点逐一击破，就能轻松上分。

　　02.关于新题型

　　新题型这一题型共5题，每题2分，分值比较高，也就意味着比较容易得分。然而根据历年平均分为3-4分的状况可知，考生的得分率并不高，同完形填空的平均分一样，尚未达到及格线的分数。实际上，相较于完形填空，新题型在短时间内更容易提分，关键在于把握解题的线索，即考点信息。由考研英语大纲可知，该题型考察“考生对诸如连贯性，一致性等语段特征以及文章结构的理解”。

　　因此，顺着前文提及关于甄别完形填空的考点信息，同样我们可以从宏观和微观两个角度识别新题型的重要考察范围。

　　从宏观来看，我们需要“理解文章结构”。新题型的文章大多选自于报刊，学术期刊，杂志，书籍部分摘录或前言部分，因此，文章的体裁，即框架结构，是有迹可循的，把握文章的写作思路和流程，对于我们预测前后文的大致内容有极大的帮助。可能涉及的文章体裁有：①议论文，也是考频的一类文章。这类文章通常是由摆出议题，提出问题，表明（正反两方面的）观点，给出解决措施构成。②说明文，这是考频仅次于议论文的文章类型。这类文章通常是由介绍说明对象，描述发展过程或优缺点，最后总结文章或者对未来进行展望。③记叙文，这是考频的一类文章，通常是按照时间顺序，介绍人物或事物及其相关背景信息，接着起因，经过，结果，最后进行简短的总结。熟悉文章体裁，对于我们解决填空式阅读新题型和段落选标题类新题型起到至关重要的作用。

　　从微观来看，新题型的考察包含“连贯性，一致性等语段特征”，即上下文的衔接。那么，把握这里的衔接所需要的关键“线索”包括四个方面：词汇衔接，指代关系，逻辑关系词衔接以及时间、地点、数字的衔接。首先，词汇的衔接是新题型考查的重中之重，以原词复现，同义词或近义词的识别，上下义关系等形式呈现。前两者相信对于大家来说都很好理解，这里对上下义关系稍作解释。

　　上下义关系，即The meaning of a more specific word is included in that of a more general word，这里的a more specific word指的就是我们所说的下义词，相对应的，a more general word就是上义词。换言之，上下义关系本质上是词义的包含与被包含关系。在新题型的考察中常见形式为举例。其次，指代关系的考察最显著的标志就是代词，包括第三人称代词，指示代词和the+n. such+n.结构。接着，当语段出现表示并列，转折，因果等逻辑关系词时，我们可以牢牢抓住这些词作为解题的突破口，结合相关语义选择选项。

　　最后，为了证明观点，作者常常通过举例来说明问题，这时例子中的事情难免会涉及具体的时间，地点，数字，我们就可以抓住这些线索推断答案。

　　综上所述，先整体把握文章框架，再从具体语段找出解题线索，从而得到项，是我们击中新题型要害的合理思路。

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