英语专业考汉语国际教育研究生，是有一定难度的，主要体现在以下当面：

　　1.专业背景与基础知识

　　专业背景：英语专业的学生在语言学习方面拥有一定的背景和优势，这对于汉语国际教育这一语言类专业来说是一个加分项。然而，汉语国际教育专业不仅要求考生掌握汉语，还需要对中国的文化、历史、教育体制等有深入了解。

　　基础知识：英语专业的学生需要补充汉语语言学、中国文化、教育心理学等方面的知识，这需要投入一定的时间和精力来准备。

　　2.考试科目与难度

　　考试科目：通常包括公共课（如政治、外语）和专业课（如汉语基础、汉语国际教育基础）。对于英语专业的学生来说，外语（英语）可能不是难点，但政治和其他专业课需要额外准备。

　　难度分析：

　　语言水平要求高：汉语国际教育硕士是一个语言类专业，对语言能力的要求相对较高。英语专业的学生虽然英语能力强，但汉语水平（尤其是古汉语）可能是一个挑战。

　　知识面广：涉及的知识面非常广泛，包括语言学、教育学、文化学等多个领域。

　　竞争激烈：汉语国际教育硕士是一个热门专业，每年报考人数众多，竞争激烈。

　　3.备考策略与方法

　　提高语言水平：特别是汉语水平，包括现代汉语和古代汉语。

　　扩大知识面：阅读相关书籍和资料，了解中国的文化、历史、教育体制等。

　　制定科学的备考计划：合理安排时间，分阶段进行复习。

　　多做真题和模拟题：通过做题来检验自己的复习效果，找出薄弱环节进行针对性复习。

　　4.跨专业考研的挑战

　　专业基础低：跨专业考生面临的一个主要问题是专业基础薄弱，需要提早复习专业课。

　　转化学科思维难：不同专业之间的学科思维差异大，跨专业考生需要转换思维方式。

　　容易动摇：跨专业考研的压力和困难较大，考生更容易产生动摇心理。