在新托福考试中，不仅仅传统的听力考试重点测试学生的信息归集能力，而且其写作、口语都折射出听力的影子。如果一个考生听力不过关，是很难考到80分的。那么，到底新托福听力有什么特点呢?要怎么应对呢?

 

　　备考新托福听力考试应注重“学术”

　　新托福考试摒弃了生活考题的范畴，重点推移到了学术领域。我们参加的每一次新托福听力考试都无一例外的考察我们对学术生活场景片段的理解。此外，新托福听力考试很大规模的一个特点在于语音素材时间很长。那么，它是怎么变长的呢?一个短小精悍的文章素材怎么能够拖延到5-7分钟之久呢?对了，这是ETS 加入了很多内容细节、语言重复、教授跑题、学生提问等模拟环节来实现的。此外，新托福的语速开始减缓了(相对于老的托福考试)。通过学习大家不难发现，新托福听力考试本质和老托福一样，只不过语言更加生动，更加符合北美大学上课的情景。

 

　　备考新托福听力必须涵盖以下内容：

 

　　The first，在听从别人谆谆教诲之前，作为考生的你要熟悉自己的考前水平——也就是说你首先要测试自己的听力水平。

 

　　关于语音识别训练的问题，两点供大家参考：1. 语音识别和单词量没有必然关系。原因很简单：大家都一定学过ocean 这个单词，但是听力考试不是依赖我们的眼睛去识别英文信息，而是依仗于我们的耳朵。如果考试的时候ocean 这个单词你的发音和托福考试不一致的话，你是无法识别出这个信息的。

 

     此外，托福考试往往是“小词大义”。比如听力考试会出现 oceanic 这个单词，如果大家平时没有语音库积累的话，这个单词很难会被考生所辨识出来。这样的例子有很多，比如：total—totality, strategy—strategic. 而这就给我们出了一个难题：怎么把托福单词背好。2. 语音识别要日积月累，方法不可少。我推荐大家每天坚持练习跟读。“跟读法”指的是我们要和外界语料一起朗读素材，并且中间不停顿。因为如果是每句停顿跟读的话，你就无法体会语速和语流的意义了。久而久之，你会慢慢发现自己的发音也就提高了，而这对于新托福的口语考试是大有裨益的。当然，你也可以跟读历年托福听力真题。

 

　　通过刚才的介绍，大家一定明白听力的基本功在于语音识别。语音关不通过的话，一切考试所谓的技巧都沦为下谈。也就是说，对于第二语言习得的我们，学好英语只能靠有强有意识的思维来进行，单纯的追求外界学习氛围是没有意义的。大家试思考：如果假期你每天泛听会有意义吗，比如说天天早晨打开音频放英文会让你提升听力水平么?

 

　　第二，学会“主动地”获取主要信息。

 

　　培养“结构化的听力思维”。新托福听力文章很长，如果你是被动去听的话，我相信不过4分钟你就开始疲惫了。

 

       所谓“结构化的听力思维”是指考生能准确把握听力素材的结构，能够主动地去区分细节和主题，能够有意识的分清哪些语言是跑题的内容。根据这些判断，考生自然能够预测考题的出处。也就是说，一个好的听力者，不是他的精力很充沛，而是他能捕捉到托福考试中的“优先信息”，而这些优先信息恰恰就是考试的重点。

 

　　第三，有的放矢地学习记笔记。

 

　　练习记笔记能力。笔记是将一个瞬间的记忆延展成短时的回忆。我们做托福听力题的步骤就是语言素材的输入——笔记的形成——笔记内容的反馈——答题。笔记是沟通原文和题目的桥梁。为什么需要记笔记呢?道理很简单：我们的记忆力是靠不住的。首先，记笔记的前提是对语音识别能力强。你连听都听不出来，何谈记笔记呢?其次，你要针对托福考试的特点来学习笔记。

 

　　不建议大家模仿网上盛传的“笔记速记法”。这些方法都是来源于英汉口译的基本训练，他们的练习方式和托福学习是有差别的。总体来讲，方法如下：

 

　　1. 根据听力语料进行The first次记笔记练习;

　　2. 结合考题，翻开听力原文并且划出考点;

　　3. 根据听力语料仔细体会考点信息的语音特征，并且进行跟读模仿;

　　4. 将听力原文盖住，进行第二遍记笔记。

 

　　如果顺利，你第二次的笔记要点就是考试出题的信息点了。这个过程就叫做“有的放矢”。经过日积月累，如果你的The first次的笔记内容开始雷同于第二次，那么你的听力就算“入道”了。

 

　　以上就是对听力学习的一些分享，希望对大家的托福学习有所帮助。