如果整篇录音有标题，那一定要结合标题和题干中的信息，提前预测录音内容，下面新航道的小编带你解答这个问题！
考生需要快速地阅读题目和选项，弄清录音大致主题。
读题目，分析选项
关注题干的限定信息。题干中的限定信息会帮我们进一步缩小正确答案的范围，在听题时一定要牢记题目所需信息，不能因为信息一多而慌乱答题。
例1:剑桥8 test2 section2的一道单选题：
What can you see in the park at present?
A. The arrival of wild geese
B. Fruit tree blossom
C. A demonstration of fishing
在这个题目中，题干重要信息为：时间+地点
时间：at present 指的是目前的状况。听力中经常会说去年发生了什么事情，all year round 的有哪些事情，还有哪些事情是明年要去做的，所以，同学们在一开始读题的时候就要看清楚问题指定的时间；地点：in the park，在公园里面，如果听力材料讲的不是park里面的事情，那就可以排除它。
在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词（only/all/must/always/too），考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的意见倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。
听录音，选定正确答案
正确答案可以通过同义替换的方法，也可以通过排除错误选项的方法，选定正确项。
例2：The walks offered by travel lite
A.cater for a range of walking abilities
B.Are planned by guides from the local area
C. Are for people with good fitness levels.
解析：A 选项有修饰词a range of, C 选项有good，应重点将这些词标注。
选项C的fitness levels是干扰点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。
正确选项为A选项， a range of 接近于录音原文中的all。（录音：each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)
雅思听力中常见的同义替换，还有如下几类：
1.同义词或近义词替换，如pressure和stress之间的替换，city和urban之间的替换，consult替换consultation，but替换however，because of 替换due to等.
2.相近句式的改写替换，比如Meal times cannot be changed. 可以说成：No changes should be made to meal times.
3.主动与被动说法的替换，如把Population shift has caused this pressure. 换成This pressure has been caused by population shift.
除此之外，还要关注一些衔接词：
1.词汇衔接
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you need to hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types of coursework are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。
2.语音信息衔接
在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。
比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。
对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。
考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。
3.指代衔接
指代衔接中包含了人称指代和事物指代。
比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。
37题：training in specialized computer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。
39题中的听力录音原文是When you've got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if it’s ok.. 这里的the trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。
4.逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hours before you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。
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