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托福阅读是否要慢工细活?

2014-06-03 01:36     作者 : Vivian    

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每次考试之后,我都会习惯性的跟学生聊聊这次考试考了什么,有没有发现一些问题或者是疑问。这个时候很多学生就开始抱怨“文章主题和题目我都看懂了,就是没有时间做,一篇都是乱选的。”“ETS真是太狠了,1个小时3篇,得做40几题,人品差的时候还遇到加试,想死的心都有。”客观来讲,如果没有一定的基础和掌握做题思路的话,要在1小时完胜3篇文章实属不易。那么,考试时间来不及的原因是什么?烤鸭们要怎样才从容应对考试?

 

绝大部分原因是做题习惯导致(基础确实弱的情况另当别论),平时在备考的时候很多学生没有时间限制,一篇文章可以做一个小时,每句话都“咀嚼”过去,懂了再看下一句,遇到生词还拿出手机查一查……。当然,查单词,不反对;弄清楚每一句话,也不反对。但是环节设置出错了。当一个学生处于初期阶段,对每个题型还不熟悉的情况下,可以安排30分钟来完成一片文章,完成后花一个小时搞懂文章的生词,精读,分析文章结构。这对基础的积累和出题思路的把握来说是至关重要的。该阶段的学生,一定不要操之过急,稳拿稳打才是关键。之后,对题型都熟练了,文章生词降低到10%,就要启动第二种模式,由30缩短到25再到18分钟,严格按照时间做题,考试才不会乱了阵脚。

 

学生开始疑问,这么做就能提高做题速度了吗?答案是肯定的。了解过托福的学生都知道,阅读有10种题型,而且每个题型都有固定的解题思路。就像是对10种性格不同的人,与他们的沟通方式也必然因人而异。与雅思阅读相比,托福阅读没那么多的技巧,却很强调做题思路,基本上每一种题型在每篇文章的解题思路都是一样的,非常固定。只要娴熟每种题型,运用不同的解题思路,在做题的速度上一定会有很大的提高。既然如此,烤鸭们为何不“题型化”起来?把托福阅读速度化,简单化?

 

在此,希望这篇小文章对考生朋友们能有帮助,祝大家考试顺利!

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