托福阅读不同题型解题方法

　　(一)写在开头的废话：有句话叫“因材施教”，我觉得做题也遵循这个理儿~不同题型必须用不同方法，才能高效高质地解题。托福虽是一门考查综合英语能力的考试，没什么捷径可走(although的部分不重要!)，但它终究是一门考试，但凡考试都有考试技巧。技巧对于有实力的人来说是锦上添花、如虎添翼，对没实力的人也可算是雪中送炭、救命稻草，总之用技巧没坏处，只要别完全依赖它就行。

　　为了能迅速掌握这些技巧，咱们得来点系统训练~

　　1、识别托福阅读题型：抓住关键词和特色标志;

　　2、掌握托福阅读技巧：先牢记，再多用。方法这东西，别人说给你听，就记在脑子里了;自己用过，才能记在心里。记在脑子里的得经过特别提醒才会想起来用，记在心里的却会不由自主地主动使用。希望大家在做题的时试试我的方法，如果觉得真的有效，就反复使用，用的次数越多心得就越多，效果也越好;

　　(二)一个中心，n种题型

　　1、中心：介绍一位蘑菇前辈提供的非常有效的好方法!用时最多1分钟

　　请在做托福阅读题前先将全文从头到尾过一遍，方法是读每一自然段的句话，及最后一自然段的最后一句，并适当做笔记

　　注：笔记：记分类的专有名词，特别是名词有两种说法时把2种说法都记下来，还有提出不同theory的人的名字，不必记全拼，写几个首字母能区分开就行。

　　PS：我通常都不读最后一句，但是每段首句必须读。

　　在此，我还要再补充一点：请在读文章之前看一眼文章的题目，了解一下文章的核心内容

　　题型1——细节题

　　迅速!

　　(1)特征：According to Paragraph .... A(某专有名词，或含修饰语的名词) ....

　　(2)方法：先读题目要求，再读对应的自然段，找关键词A进行定位，正确答案来自原文

　　题型2——词汇题

　　飞速!

　　(1)特征：The word A in the passage is closest in meaning to...原文该词灰框

　　(2)方法：背《无老师镇魂单词》，解题时只看题目和选项，不看原文，直接选同义词!如果真的不能确定，再代入原文看是否合适

　　题型3——EXCEPT题

　　快速!排除题，排除法!

　　(1)特征：硕大的EXCEPT

　　(2)方法：先看选项，再读文章，定位方法同“细节题”，定位后看到选项内容，就排除，最后未被排除的就是正确选项

　　题型4——举例作用题

　　迅速!

　　(1)特征：Why mention ABCDE? 原文该部分灰框

　　(2)方法：到原文找灰框部分之前的一句话，通常就是正确答案。例：原文：很多水果都对健康有好处。香蕉促进消化，雪梨能够润喉，苹果滋养皮肤。题目：Why mention 香蕉雪梨苹果?答案：为了说明很多水果都对健康有好处

　　题型5——代词题

　　迅速!

　　(1)特征：The word 某代词 in the passage refers to 原文代词灰框

　　(2)方法：找到灰框代词之前的一句话里的名词，复数代词找复数名词，单数代词找单数名词，有时也可能对应名词性短语，答案必在代词之前，离得很近，不要找乱了。

　　题型6——插入句子题

　　常速!

　　(1)特征：原文有黑方块，通常是倒数第二题

　　(2)方法：先看待插入的句子，找最关键的代词，再读原文，找含有该代词指代对象的句子。找到后，将待插入的句子接在这个句子后边。

　　题型7——理解句意题

　　常速，可以稍慢!

　　(1)特征：原文句子灰框，题目冗长(不用看!)

　　(2)方法：只读原文的灰框句子，不读上下文。是理解句意，不是翻译句子也不是同义改写，可以省掉不重要的部分，只要把重点内容说清楚了就行。读句子时“透过现象看本质”，把修饰部分忽略，先看清句子主干。

　　(3)错误选项：1、省略重点内容;2、与原文意思相反

　　题型8——总结题

　　稳住!(一定要检查!)这题2-4分，分值高，别放弃!

　　(1)特征：最后一题，2种类型：6选3，或者分类

　　(2)方法：做题前再回顾一遍文章，读每一自然段首句，宏观把握文章结构和脉络(哎哟，这说了等于没说……还是拿例子说话吧!) 答案非常可能来自于考过的部分!(只是个人的一个经验，不权威!)

　　(3)错误选项：A. 错误：文中没有提及;与原文意思相反 B. 相对错误：过于细节

　　通过介绍可以发现托福阅读题型要想迅速解决少不了各种各样的托福阅读技巧和方法，希望上面的介绍对于各位的托福阅读有帮助。更多托福干货敬请关注新航道托福考试频道。